书语者

【紫宝石的爱】香知悦读第66本书《书语者》20171019D1/7(“和帅彭彭一起把耳朵叫醒”听书践行活动7/23)《书语者》当我看到这个书名的时候,我就想这本书要对我说什么?唐娜琳·米勒著,新疆青少年出版社。献给我的书语者---唐。

阅读的意义是什么?为什么要阅读?阅读了,会给你带来有什么变化?不阅读,你又会是怎样?这些问题我从来没有思考过,所以也没有去更深层的去探索。只是盲目的跟从,给孩子做早教,然后就是给他读书,然后像复读机一样的,读了近一千多绘本吧。给孩子读了近一千本的绘本,我自己有很大的变化。首先是朗读能力加强了,就是在读的过程中很少读错,其次就是当自己想写点什么,拿起笔就,真的就可以去写了,而不是觉得写不出。而孩子表达和描述一个东西时很形象,很清楚。

我很幸运上了学习力课程,跟着彭彭,我开始学会了问为什么,开始学会了质疑,开始对一个问题有了多种的想法,18种想法。彭彭说过你要把一道题做出18种花,而不是做80道不同的题。我深有体会,就是我也会参加一些考试,买上题一遍遍的做,觉得题做的多了,自然就会了。后来我自己就觉得,尤其是最后的分析题,不见得是做多少,而是你把这个题仔细的去考虑,如果出,会有多少种出题的方法,我怎么去答题。

我家孩子幼儿园是有图书角的,书都是孩子们每个人从家里拿六本到八本带到学校,然后就是组成这么一个图书角,他们会有一段时间是自主阅读的,有时候老师给每个小朋友都发一本,然后让他们都在座位上读。

【紫宝石的爱】香知悦读第64本书《一个陌生女人的来信》20171012D2/7 (“和帅彭彭一起把耳朵叫醒”听书践行活动8/23)父母太过郑重其事的架势会吓坏孩子,让他们知道自己缺乏学习。看到这句话呢,我觉得自己就是一个什么事情都太过完美太过郑重其事,太过追随大流,以至于让孩子自己有那种紧张感,压迫感,孩子就给自己戴上一种你做的不好,我什么都不如别的孩子的帽子。让孩子自然而然的生长,是啊,回想自己不就是这样长大的吗?妈妈一个人带着我和弟弟,还要自己上班,妈妈上倒班儿,印象中,我总是和弟弟在一起,我们一起帮妈妈干能干的事情,和妈妈一起把冬天要储备的白菜土豆放到窖里,和妈妈一起在过年的时候,打扫家准备年货。就是这样自然而然的长大了。正是因为自然,我和弟弟可能更多的有了自主权,有了选择权也有了更多的尝试机会。现在我们都已经成家了,在自己的家庭中面对任何问题的时候,内心有一股很大力量,非常坚定的,勇敢的去面对,去解决。这也是我的妈妈言传身教的结果吧。

我很幸运,我大姑夫有一个一面墙那么大的一个书架,在那个年代大姑夫是一个有文化的人,他是内蒙古大学的教授,他的书架还上锁,钥匙只有他有,我们小孩子每次都是在玻璃外面看的那些书,当我选好了之后告诉大姑父,他就会取出来,然后告诉我们看完要还会还回来。现在想想,在那时候也算上是一个私人图书馆吧。

其实孩子刚开始真的就是一张白纸,你给他提供了什么,它就是什么?当你让他在一堆书中长大的时候,他自然而然就会拿起一本书。为什么之后就变化呢,往往就是没有好的引导,慢慢长大,面对的都是成绩试卷考核习题集,把真正看书的乐趣,压在了最底层。

彭彭列举了骑自行车的例子,这个例子让我对本质做了一个深深的思考。学习的本质,工作的本质,生活的本质,人生的本质,等等。现在我们有时候去追随的一些东西,往往就把最本质的东西都丢掉了,太过的精益求精真的是忽略了本质,太过的追随也忽略了本质!

彭彭帅语录:乌噜英语。无伤大雅就可以。最大的积极就是没人管我。阅读是随风潜入夜,润物细无声。耐心的深究孩子说yes,no背后的需求是什么?


【紫宝石的爱】香知悦读第66本书《书语者》20171023D3/7(“和帅彭彭一起把耳朵叫醒”听书践行活动9/23)

今天听到带读《书语者》第三章---总有一个时间,总有一个地点,当我看到这个标题的时候,我就想起了这次带读的那个宣传插图,如果换成一个牧童靠在牛身上里,拿着一本书在阅读的情景,我觉得这样更符合这句话,(我就把象当牛吧,能问一句为什么选象呢?没合适的图片吗?可以用《春牛图》)总有一个时间总有一个地点,拿起书就看。每次接女儿从幼儿园出来的时候,校门口总有很多发宣传单的,女儿就能拿着看一路,如果换成原来我会随手一扔,说这有什么可看的,可是自从听了学习力的课程,什么东西都可以拿起来认字,现在我就拿着那个宣传册宣让女儿认字,回来剪了之后贴在了她的小黑本子上。

暑假期间女儿一直要求去图书馆,就是近半个月,每天都要去图书馆,去了图书馆,她就是自己选择要看的书,我选的她也不看,我觉得就是浏览,而不是坐在那里一本一本的看,我当时就有点困惑了,就觉得如果要在家的话还可以陪她一起看,可是到了图书馆我根本就管不了她,也就放纵了她半个月,也没怎么管他。这次听到了讲到去图书馆,我很开心,我就可以带着她有目标的去图书馆了。我女儿现在的阅读中现状就是已经有一个阅读习惯,而且家里到处堆的是书,她拿起一本儿随手会看,时间有时候会长有时候短就换另一本,她三岁的时候,每次从户外玩完回来,就迫不及待的脱了鞋,换了衣服,躺在床上拿一本书,还翘个二郎腿嘴里念叨着,给自己讲故事,我每次看到她的那个样子的时候,就觉得,对于她来说,读书就是一种享受。但是现在五岁半了,反而没有那么集中,也会关注一些大人在做什么,所以我和爸爸也应该注意这些行为。我家里到处都有书,给她搞一个专属她的一个私密阅读空间,让他安静的看书,不受我们谈话的打扰。

【紫宝石的爱】香知悦读第66本书《书语者》20171024D4/7(“和帅彭彭一起把耳朵叫醒”听书践行活动10/23)

我女儿读的书都是从绘本馆借的,绘本馆有什么我们就借什么,小时候绘本居多,现在是从图书馆借了,种类多一些了,自然科学类也看。家里买的都是彭彭推荐的系列故事,基本上都买了。女儿推荐了2本书,《黑猫警长》《迷宫》,是学校的,家里的她直接抱了几本书出来,说这都是她喜欢的。《我有友情要出租》《彼得兔和他的朋友们》《婴儿画报精品故事书》《万能工程师麦克》。我本以为陪她读了那么多本绘本,随口就能说几本,可是,他推荐的这几本都是他最近看过的,我心里真的有点失落,但是又回听了彭彭最后几句话,尊重接纳,如实的呈现吧。

【紫宝石的爱】香知悦读第66本书《书语者》20171025D5/7(“和帅彭彭一起把耳朵叫醒”听书践行活动11/23)

你小时候有哪些阅读经历?小时候我大姑父有一个一堵墙那么大的一个书柜,书柜上还上着锁。里面有各种文类的书,大姑父是个有学识的人,他经常坐在沙发上看书,他的房间里有写字台,上面有一盏小台灯,他还有一个打字机,就是那种很古老的那个打字机。大姑父会让我和弟弟站在书柜前,选择我们要读的书,他不会干预我们,我们想读什么?就读什么?我印象中是读过三本厚厚的意大利童话。还看过武侠小说三侠剑。再后来就好像跟随潮流看四大名著。2-对你来说,小时候那些阅读经历是正面的还是负面的?小时候的阅读经历对我来说是正面的,当时看的时候确实不知道会用在哪里,但是现在想想,还是受益一生的,感谢大姑夫。3-你现在是自己为读者吗?我现在觉得自己并不是一个读者,因为没有坚持读书的习惯。陪女儿读了有一千本书了。5-我感觉自己更像是发展型读者,有很大的潜力,鼓励自己,和女儿一起读下去,亲子共读,亲子共赏。6-谁曾是你的阅读榜样?曾经的阅读榜样就是大姑父,他陪着我们读书,他自己坐在沙发上读书的画面,在我的脑海中深深的是一个印记,现在的读书榜样,是点亮人生亮亮妈。是他把我带到相知阅读这个群。认识了彭彭,认识大家真好,满满的正能量。7-列出你最近读过的五本书?《书语者》《幸福的种子》《声律启蒙》《笠翁对韵》8-花多长时间读完这些书?这几本书我用的挺快的时间读完的,因为声律启蒙和笠翁对韵就是朗诵的。10-哪些书是为了乐趣而读的?《声律启蒙》和《笠翁对韵》是为了乐趣而读的,因为也学帅彭彭和晃晃那样的和我女儿录音了。接下来我带动孩子爸爸,加强我们两个人的读书时间,然后让孩子看到我们也是热爱读书的读者。

【紫宝石的爱】香知悦读第66本书《书语者》20171026D6/7(“和帅彭彭一起把耳朵叫醒”听书践行活动12/23)

年终阅读总结表   1-你对阅读的态度是什么?是否改变了你原先对阅读的看法?如有改变,是如何改变的?我对阅读的态度是很积极的,想用更多的时间来读书。有的观点改变了,因为以前我总觉得,看书郑重其事的,安安静静的,而现在是任何地点任何时间都可以读书。2-估计一下你去年自主阅读了几本书?没有,就是听带读,带读中的书也没有完整的看下来。3-你今年一共四种阅读了几本书?其实也没几本书,大部分都是陪着孩子读的童书。6-今年看过的书里,你觉得哪本最好看,为什么?应该就是这本《书语者》,因为对我帮助很大,激起了我想读书的热情。7-你计划接下来读哪一类主题的书?哪个系列?哪些书?我计划接下来主要是读相知悦读带读的书,就是把带读的书分为哪些要精读,那些要泛读。8-关于阅读的知识,你有什么事你今年想学没学到的?我今年在阅读知识方面学到挺很多,因为有很多观点是和我之前大有不同,我一直觉得读书的时候要注重遣词造句,其实框架结构是主要的,还有就是要增强阅读书的数量,从量变到质变。10-请你在本群教学活动中对你提高阅读水平有帮助的选项旁边打勾。爱读书的老师,放在第一位。(彭彭)群里爱读书的朋友。写学而思。

【紫宝石的爱】香知悦读第66本书《书语者》20171027D7/7(“和帅彭彭一起把耳朵叫醒”听书践行活动13/23)

学而行---我能做些什么呢?我能为我的孩子做些什么呢?那就行动起来一起践行吧,只有践行才管用!让自己成为一个读者,成为一个书语者。我已经看到了自己的进步,我已经看见自己的改变,通过连续写了23篇的学而思,讲真这是我最认真的一次,不管写的是啰嗦,还是没有论点,但是我在写,我在思考,我在行动,我在践行。愿意在相知悦读这个社群中和大家一起走得更远。读书进展,推荐好书,评论交流。完结篇

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