最近孩子们比较浮躁，可以说，他们一直都很浮躁，我在努力想要改变这种现状，可是，我一直没有成功！
下午看到石老师美篇里的这段话：“ 教育的动力或许也在于家长们对我工作的支持与配合！因为在那时那刻我感受到肩上的责任更加的重大！当然信心也油然而生，因为我有这么多支持者与配合者，我将一往无前！”感触特别深刻！
说真的，不带班，带班，我对她们是两种感觉，上学期我可能会笑着说某位同学，和她开玩笑，可是这学期，我一心平气和一温柔她们就上天了。上学期课堂上的表现我看在眼里，但我不刻意去强调或指责，我会旁敲侧击去说，但是这学期，我觉得我变了，我受不了课堂上做自己事情的，说话的，发呆的，强调几遍还无动于衷的。
感觉每天只有早上和晚上。笑笑说我就知道工作，下班了为什么还把工作带到家里来，我也不想啊，谁愿意没日没夜的工作，可是，我白天没时间做自己的事，我早上来了先看看卫生打扫得怎么样，有没有人在大吵大闹，有没有人又在楼道洒了太多的水，有没有人没到校，没有人……，一直到第一节课的老师来上课。因为教室的缘故，只要她们一吵闹，L校长就过去了，还被学生叫过我一回，所以每次课间，我就捏把汗，大课间，过去整队，做操又怕被王老师点名，点到三年级，心里忐忑不安。每次周一的流动红旗，特别期待我们班会有一枚。中午放学的时候，先去教室整队，再带到楼下，今天早上三节课，累到不想说话，第四节看她们站好队，去办公室放书，出来被L校长碰上了，说班主任怎么还没下去，真的，我都不想解释了。作业留着中午批，我也想回去啊，床上躺着多舒服，可是，我效率太低，没完成手头的工作。而且午读，周一到周五，虽然周二，周五有英语老师，数学老师。可是，他们的浮躁、躁动，我必须在午读开始前组织好纪律，不想受到领导的批评，下午第一节课得把晚上的作业想好，抄在黑板上，放完学又发到群里，一天的节奏很快很快，容不得你拖拉，你懈怠了立马就有人给你敲警钟。
我每天也都在想，我在学生心中是什么样的形象？我给他们留下了什么样的印象？是不是有学生讨厌我？我每天像个嬷嬷一样，碎碎念，叨叨不停，他们耳朵都快长茧了吧！
现在的情绪和以前有了差距，想放开他们又怕他们放任自流，不放开，一天就是操不完的心，内心很纠结。我不知道怎么去当一个班主任？不知道怎么去和家长们沟通！我对他们谦和以笑容相对，他们中就有人说这么小这么年轻的姑娘就当班主任带班，没经验没本事，耽误了他们的孩子。可是我如果冷脸相对呢？我怎么再和他们合作，怎么搞好家校工作。
心里太多的纠结，有时候都有想考其它工作的想法，太累了！
老师是伟大，是光荣，可是背后的心酸，又有多少人知道呢？
下午在班级群里反馈孩子的表现，自己昨天讲座的情况。有几位家长没来，我又强调了一遍。我的好副班，可以说我是她的副班。我曾不止N次的麻烦过她。张姐姐，看到我在群里发的消息给我发消息安慰我，很感动，也很欣慰，上班后遇到了这么多指引我前行的人。快生宝宝了还在和我一起带好他们，一天身体上那么辛苦，真的谢谢！
