禀赋效应函数图如下:
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这个图意思是我们更厌恶损失。
话题稍微拉远点，不知道你有没有听说过一种说法，你如果你真当自己具有某种优点，你就会具有这种优点。比如相信自己是个勤奋的人，就真的会变勤奋，相信自己是个自制的人，就会变得有自制力，如此之类的。有人每天早上起来就重复告诉自己很优秀。
不知道你信不信这种说法，但显然骗过自己可不容易
那你有没有这种经历呢？你自认为数学还不错，平时成绩也可以，有天老师找了本有难度的习题册布置了作业，为了完成作业，你不惜绞尽脑汁到深夜。
为了守住底线，捍卫自尊，我们愿意付出超出预计的努力。
反过来呢? 高中我自觉英语一般，在上面花时间反而较少，也许是对效果不自信，也许是觉得机会成本太高，反正绝对不会因为题目难就更加努力的，反而容易松懈。
话说你们这些学霸，这点上和我大概没有共同语言。
这是个关于自信的故事，也是个关于标签的故事。讲了这么多，最起码能想到不要给孩子贴任何形式的负面标签。也许是因为总是达不到预期而发了脾气，也许是觉得无伤大雅，比如‘她人很聪明，就是不用功’之类的。不管是不是反映了实际情况，都不要贴负面标签。作为父母，要鼓励，要帮助，让孩子获得和保持自信。因为她还能从其他孩子的表现，老师的评价处获得信息，我们更应该教会孩子用正确的态度应对挫折，永远和她站在一起，让她知道能获得坚定的支持和帮助。
我们帮孩子建立了自信，她就会为了捍卫自尊而努力，没有比这更好的事情了。这样我们要做的就是教她怎样做，她一定很有动力做好的。
再多想一想，一个好的标签还能收获信任，赢得机会。比如一个人经验知识还不够，但是他特别认真，或者工作以外很有领导才能，老板也很有可能会把机会给他，因为相信只要教会他怎样做，他会比别人更有动力和冲劲，也能完成的更好。
(我又觉得我明白的太晚了)
