阅读时间：2015年11月3日晚上9点至10点
阅读书本：《最强大脑》 哈里·洛拉尼 著
阅读数量：第14～29章
阅读目标：
1，寻找记忆人名与面孔更好的方法
2，看看书中锻炼记忆的方法有没有新颖之处
3，联想有没有规律可寻
阅读笔记:
1，P129：随着我们越来越老，很可能我们的大脑功能会减退一点，但是整们对事物的兴趣也肯定是减退了一些的。事实非常简单，对于―些事情我们不像年轻时期那样兴趣浓厚。而正是因为我们的兴趣不那么浓厚了，与过去相比，我们就听得不那么仔细了，不那么认真了，不那么专注了。或许我们不像过去那样在意了。我我不知道你是否能够教老孵会新把戏，但是我知道我能教会“老年人”新的诀窍，此时心我做的正是这样的事情。
2，P181： 当你应用词链的时候，这个词链迫使你全神贯注于演讲稿的思想和字句，迫使你集中精力。该词链使你，能够记住要点，而那些具有起承转合作用的词语（如果、而且、但是等）自然而然地就会出现在它们应该出现的地方了。
3，P204：你明白这个方法的核心所在了吗？你意识到“损毁”的目的就是强迫自己进行前所未有的把注意力集中在每一张牌上面的活动了吗？这才是这一记忆方法的实质。
4，P240：我知道自己在本书当中经常思维跳跃，因为我希望自己能够尽可能多地涉及你感兴趣的、并且可以进一步拓展的方法策略。因为我没办法触及每一个记忆力策略，也没有办法触及每一种记忆问题。
阅读心得及实践计划：
1，本书主要是写给英语言国家的读者，但是很多方法也适合国人学习，方法有相通之处。作者最大的特点就是思维活跃，想象力丰富，思想怪诞不羁，不过，这正体现了记忆的核心所在！
2，作者记忆的方法涉及到了各个方面，其中扑克牌记忆对我有点思维上的撞击作用。我记忆扑克牌时，有时候地点上的东西不见了，就是因为两者发生动作时对地点没有破坏，或者破坏不大。两个代码链接的时候也应该更具破坏力，才会映像更深刻！
