小王同学上小学，喜欢看手机、ipad等电子产品，平时严格控制，周一至周五不准看，周六、日限时看。
前些日，与同事说起小学生玩儿手机，我就说如何控制小王的事儿。同事说现在的孩子可不简单，别你以你真控制得了，然后举了两个真实case。
第一个case：丢车保卒。某孩子有手机和ipad，平时偶尔被妈妈发现玩手机，就态度非常诚恳地把手机交给妈妈，表示严格控制自己。妈妈对此很欣慰，多么听话而自律的孩子！其实呢？孩子是偶尔故意玩手机，然后让妈妈发现并乖乖地交给妈妈，使妈妈麻痹于此。然后，孩子就暗地里玩ipad，一点都不耽误。
第二个case：明察秋毫。某孩子妈妈限制孩子玩儿手机，便设了开机密码，每次孩子玩儿手机都得妈妈亲自输入密码才行。妈妈以为孩子就乖乖就范了，错！老王想到80岁也想不出孩子破解密码的办法！你猜怎么着，小屁孩在把手机交给妈妈之前，把屏幕擦得干干净净，等妈妈输完密码后，对着光查看屏幕上的手指印破解数字，想的到吗？
听完这两个小case，老王都快哭了。小王也有手机和ipad，小王的手机被我设置了学生模式，也有密码。看来，得买个保密柜把电子设备锁起来了！
