作为一名教师，我是喜欢给学生们上课的。看到学生们听课时若有所悟的表情，那可以说是一种享受。不过，我不喜欢监考，更不喜欢阅卷。不为别的，只是因为太无聊。但是，我是比较善于苦中作乐的。就拿监考来说，其实考场上也会发生一些有趣的事情。
前两天学校又组织高三学生进行了考试，考试语文的时候，我被分到成绩比较差的那个考场去监考。监考的时候，我习惯呆在教室的后面，这样学生们不容易知道我的动静，但是，对他们的一举一动，我都一目了然。
开始考试的二十分钟，学生们都在忙着做题，表现的规规矩矩。可是，一不注意，三五个学生已经趴在了桌子上，手里握着笔，眯缝着眼，即将走进梦乡。其中一个女生，很知道疼爱自己，还特意带上帽子，给自己营造一个更适合睡眠的氛围。
我走过去挨个提醒他们说：注意考场纪律，这次算是提醒了，如果再有瞌睡的现象，考试结束了我就把你带走，带到该去的地方去（其实就是带到政教处去）。这些高三的学生是很清楚学校规定的，尤其是我这个政教处老师说的话，他们是明白其中的分量的。
这样一说，他们算是勉强打起精神了。为了防止他们再瞌睡，我要求靠窗户的学生把窗户打开，秋高气爽的时节，空气已经有些凉了。一股凉风吹过，那些瞌睡的学生应该就会打起冷战，到时候想睡恐怕也睡不着了。这挺有意思的吧？
可能是当班主任的职业病，我一直认为和学生们的不良行为做斗争，看着他们按照我的要求改变自己是一件有趣的事情。
记得上次考试的时候，我监考的是理科考场。在考试结束收卷子的时候，卷子还没有收完，有些坐在后面的学生竟然已经站了起来，并且有准备走出考场的倾向。
这得感谢我天生的好嗓子，声音洪亮有力，八九十号人的大考场，我厉声喊到：都给我坐下！谁让你们站起来的？一点规矩都没有！不知道卷子没有收完前不允许动吗？
这帮学生，至少有一半都是我教过的，而我教过的学生对我普遍是又爱又恨，又怕又无奈。他们敢这样放肆，可能是习惯了，而我却是第一次监考他们。
听我这样说，他们谁也不敢动了。我接着说：为了帮助你们长长记性，所有人呆在自己的位置上，延长二十分钟，我非要把你们炼成“忍者神龟”。其实，那场考试已经持续两个半小时了，想去厕所应该是他们普遍的心声。
卷子收完后，我安排人帮我把卷子交了，因为我觉得应该给这帮人讲讲规矩。我说到：你们还以为自己是幼儿园的小朋友？自由散漫，想干啥就干啥？（当然，幼儿园的小朋友应该也是有秩序的）我想你们的班主任和家长不是这样教育你们的吧？考试是一件多么严肃的事情？考场是一个多么庄严神圣的场合？你们怎么能“从心所欲，不逾矩？”卷子还没有收完你们就要走？如果谁的卷子不小心落下或者丢失了，到时候没有成绩，那应该是谁的责任？
就这样训斥了大概十分钟，我看有些学生实在是忍受不住了，再不去厕所可能就要坏事。于是，我给自己找了个台阶。我说到：经过我一番教诲，你们明白不明白卷子没有收完前是不允许离开座位的？可能是尿憋的太厉害，他们也不敢大声回答，但是，那么多人一起说“明白了”，场面还是挺震撼的。
我说：好吧，我就相信你们一次。不过，以后监考，我要提出要求，我只去负责理科班的考场，文科的考场我不去，因为我得检查一下你们是否真的有记性。说罢，便放学生们走了。
看着他们一个个鱼贯而出，觉得挺搞笑，但是，我却憋着没敢笑。
不了解教师行业的人，可能会简单的认为当教师的都很轻松，一周也没有几节课，有课了来，上完课就走。其实，事实远非如此。这种工作，大多时候是无聊的，是枯燥的，有时候甚至还会烦躁和焦虑。大环境，我们是无法改变的，所以，我们只能去改变自己。时不时给自己找点乐子，让自己放松一下。
