一、“灵”的造字玄机
1、“灵”的繁体字：
“靈”：上部分霝（降雨），巫（巫师，古人认为是能够与天地沟通的人）。本义是巫师向上天祈雨后就下雨了，由此产生灵验的含义。
还有一个繁体字写作“霛” ：雨（降雨），下部分表示巫师挥着兵器舞蹈的一种求雨形式。
2、“灵”字的简化字：
彐（手），火（火炬）。本义指巫师手持火炬求雨，祭舞后就下雨了。引申指1.很有效，如，灵验、灵丹妙药、水不在深，有龙则灵。2起主导和决定作用的，精神、精神状态，如，灵魂。3. 关于死人的事物，对死者的敬称，如，灵柩 ……
二、“灵”的造字给人们的启示
要想“灵验”，沟通是关键！“到位”的沟通，是与天地万物的通神力量，有效的沟通取决于沟通者对对方的时机充分掌握，以及措辞的到位。所以，要以静心与觉悟特别养护。
关于正常的沟通，戴尔·卡耐基介绍了很多，这里摘抄两条：“现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍，就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则：让他人感到自己重要。”“如果你要使别人喜欢你，如果你想他人对你产生兴趣，你注意的一点是：谈论别人感兴趣的事情。”
三、灵气哪里来
“灵”还指人对外物感受、理解和反应灵敏、聪慧或秀美的气质。
成语“钟灵毓秀” 钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。这样山川秀美的景物是蕴涵了艺术的灵气的，当人接收到、感悟到这种灵气，就会通真达灵， 可惜，现在的社会是一个浮躁的社会，灵慧都被“钱”夺着走了，像古人那样“采天地之灵气，聚日月之精华”的求真精神越来越少。幸好古人还给我们留下了富有“灵慧”信息的汉字和经典。
正灵性,是提升智慧和才智的源泉。要想让自己和孩子变得有灵气,充满灵性,就应积累先贤智慧,侵润心灵。苏格拉底的教育理念是:要想地里不长草,就给它种上庄稼。要想孩子们脑子里没有邪念,就给他填进美好的道德、知识与信念。
作为一个深深陶醉于祖国文字造字之灵慧的我，在十几年前就许下心愿，秉承父志，将祖国的文字瑰宝诚挚的弘扬下去。仅以此系列献给所有喜爱中国文字的朋友！希望在品读汉字造字智慧的过程中，探索宇宙与人的秘密与作为！渐渐使浮躁的心沉淀下来，在沉淀中开出智慧之花！我还在“简书”发表了“彭放感悟《论语》的人文情怀”、“《道德经》的能量”、“《弟子规》中的家教良方”，感兴趣的文友可到“简书引擎”搜“教育参悟人”。谢谢！
