周日晚上我又冲儿子发火了，原因是到了星期天晚上，还有很多作业没做，而十道数学题，居然做错7道！
我摁着怒火看他做题，然后几乎怒吼着跟他说，你知道你为什么老出错吗？你知道列竖式是干嘛用的吗？你应该从个位开始算！进位退位要做标记！从右往左！怎么又从左往右了？擦掉！
晚上开始反思，下午还在听樊登讲这么说孩子才会听，听的频频点头，觉得自己做错很多，但是为什么到了晚上又如此急火攻心？白天在脑子里反复记忆，代替惩罚孩子五步走，要不评判，要鼓励孩子自己寻找解决方案，为什么我又那么专断的告诉他，这就是对的方法！你照我的做！
突然觉得孩子很可怜，老是活在妈妈是正确的，我是错误的阴影下，妈妈老是对他失望，真的很吝于表扬，他的能量很受压抑。他胆小，不自信，之前我老是归咎于爷爷奶奶过度溺爱和保护，爸没有尽到父亲的责任没有给他树立男性榜样。可是现在猛然发现，我也有很大问题，我的严肃，我的绝对正确，我的强势，打压了很多他成长的空间，剥夺了很多他成长的机会。
王辉老师说，当妈妈一定要示弱，还是不懂。其实身为妻子和母亲，示弱都是重要的，是家庭和顺，各就其位，能量流动的基础。可是现在女人被各种原因逼的不像女人，我们又当爹又当妈，又主外又主内，本该温柔如水却常常坚硬似铁。示弱，对我来说真的比逞强难多了。
很幸运遇到了这本书《游戏力》，其实买它也是非常有目的性的，因为我知道孩子最好的学习方式就是游戏，但我特别缺乏游戏的能力，特别不会玩游戏，孩子有时候要跟我玩什么我都很烦。所以一个学霸没办法，只好买书来学习怎么玩游戏。
看这本书很感动，我真的有在地铁里看到流泪，不是作者科恩讲了什么动人的故事，而是贯穿始终他对孩子深深的爱和理解。我其实一开始颇为失望，他不直接教你躲猫猫还是狼来了具体的游戏，他上来给你讲很多大道理，然后案例和游戏夹在里面，你必须很认真的去读。他没有什么一定的游戏套路，经常是根据孩子情况即兴演出，但往往是很夸张、很意外，而最多的是装傻，恶搞自己，比如和年龄小的孩子说便便、尿尿，把年龄大的孩子的奇装异服穿在身上，常常是和孩子们一起哈哈大笑。
这些游戏真的一点都不高级，没有道具，没有什么锻炼了孩子这个力那个力的夸大之词，很多都是作者信手拈来。比如他女儿看中了广告里某个玩具，说“我要一个这个！”他就说：“我要两个这个！”然后两个人开始不断升级，看谁要的多，最后还承诺要给对方买千千万万个。他说看广告获得的快乐远超过了动画片本身。
比如他带女儿去滑雪，女儿刚学会很怕摔倒，他干脆自己摔了个四仰八叉让孩子笑话，反而把孩子从那个不善于滑雪的角色中置换出来了，高高兴兴玩去了。
又比如有个孩子到他家，很不友好的举起玩具枪，他说“哦！你找到了爱之枪！我现在爱上你了！”然后很夸张的要抓孩子要亲他吻他，孩子在兴奋的挣脱逃跑中释放了紧张敌对情绪。但是我都特别认真的把这些游戏圈圈画画出来，因为觉得它们真的太棒了！而对我来说又太难了！因为我要在那些场景下肯定是板起脸来说教，信手拈来的游戏我得跟要机器人学笑一样，一个个动作分解，还学不会！
因为这些傻乎乎的游戏背后，除了作者对儿童心理长期的研究，深入骨髓的把握和运用，最根本的是他对孩子的爱和理解。这种爱和理解，特别谦卑，因为需要你时时刻刻把自己放的很低，不只是每次装模作样蹲下来跟孩子讲话，而且是整个从内到外，思维层面把孩子摆在一个平等，甚至更中心的位置。所有的游戏中，作者都是把自己大人的形象打破，比你高大、比你聪明、比你正确的形象统统打破，特意把孩子对比的特别强大，让孩子成为绝对的主角，体会到充分的安全感，才能释放出天性，才能解决那些父母头疼的问题。
而书中最触动我的，是透过作者的眼睛，我才看到了孩子们很受伤。这个世界孩子是弱势的，虽然父母很爱孩子，可是很多时候爱变成压力，变成伤害。比如越是胆小的孩子，父母越会给他很多难以完成的挑战，越是精力旺盛的孩子，父母越要压抑他的能量。作者一直在说，游戏最重要的一步，是先链接，而示弱，通过游戏把自己真正变成小孩子，才能和孩子的世界心神相通。你链接上了，孩子就能通过游戏释放负面的情绪，补充他需要的情感支持和能量，蓄满他的杯子，他就能发展的非常好。
这本书给出了一个特别好的标准，看游戏是否有效，是否让孩子感受良好，看看有没有大笑就知道了。是啊，我们家有多久没有哈哈大笑了，我总在扮演那个严肃正确妈，我自己很少有笑脸，更不要说哈哈大笑了，牛牛就总在让我拎火的吭吭唧唧中。这是多么可怕的一个家庭环境！
而这本书让我也看到了我自己的问题，多么僵硬！玩，示弱，游戏对我来说都那么难，我的外皮太厚了，游戏不仅能释放孩子的天性，更能疗愈自己。这几天我在笨拙的学习游戏，一开始很难，装傻比装逼难多了，我就从那些不那么傻的开始，枕头大战，踩影子，学动物，连续三天天天跟孩子笑成一团，感觉真的很棒！这本书还要天天看，不断实践，先照猫画虎，让自己松弛，柔软，变回小孩子，让孩子长大。
