8.2我只想把学生送到赛场上

      在前不久结束的全省青少年车辆模型教育竞赛(甘肃赛区)活动中,我校六名学生取得单项男子组、女子组第一,团体第四,道德风尚奖的好成绩。为我校争得荣誉,得到社会的好评。

      作为学生参赛队的领队,我的内心更是无比激动,感受非常多。感谢学校和学校领导的大力支持,感谢我们团队的教练员老师的无私奉献,感谢参赛学生家长的倾力支持。在高兴的同时,我也想把这件事记录下来,激励以后的我努力奋斗,不断前行。

        在四月底的时候,我们县上要举行车辆模型教练员培训,每个学校出一名老师参加培训。王校长安排我去,虽然嘴上答应。但我的心里是很不情愿的,出去培训一去就是两天,需要自己联系替课教师,培训回来还要写总结材料,做培训反馈。而落下的业务资料资料,尤其是作业,还要当周晚上加班阅完。

      幸亏培训地点在瓜州,免去舟车劳顿、报销花费的麻烦。一共两天的培训,第一天是全国车辆模型竞赛的总负责人王祖春老师讲竞赛的赛制设置情况,历年比赛情况以及竞赛规则解读。在下午,由省体育运动学校的老师做1/24遥控汽车现场实操。第二天是全国建筑模型竞赛的负责人讲解赛制及比赛情况,下午进行实操练习。两天的培训很快就就结束了。虽然耽误了我的上课,但是在教育部公布的赛事白名单的赛事项目,我除了学生信息素养大赛,别的我都不知道。尤其是五大模型赛,即车辆模型、建筑模型、航空模型、航海模型,无线电和无人机模型。我已经明白了两项,算是收获吧,而且今年全省赛事中的车辆模型赛在我们瓜州县,建筑模型赛在邻县玉门,我都能一饱眼福,亲身体验。

        其中,王老师讲起中国航空母舰下水,参与机舰设计的很多工程师,在中小学时都参与过航模比赛,从小培养学生对一件事的热爱,能影响他们一生的价值追求。我们举办车辆模型比赛,学生参与赛车的组装,调试,运行,比赛,培养学生兴趣,将来有很多学生都会走进国家未来新概念车的研发中。我是激动澎湃,回来后我一定要组队参加比赛,让我们的学生看看外面的世界。

      回来后,我把我的想法告诉校长,要组队参赛就要购买器材,大概花费五千多。校长说,花钱是花钱,这都二十六届了,人家兰州那边的学生年年参赛,我们第一次参加,能取的成绩吗?我说这个你也不要悲观,我们的孩子真的不差,前面我的孩子到兰州参加全省机器人大赛,我作为学生家长也去了。兰州的孩子表现也一般,那几个成绩突出的学生,全是人家刻苦训练的结果。校长说,那就好,联系会计去买吧。

        我去找会计,会计说,校长同意买就可以买了。这样的回复,我也不知道怎么办,只好等吧。后来见到校长时,他说已经安排会计买了,我的心里非常踏实,也就再没过问此事。

      转眼到了五月底,离比赛还有一个多月了。还没有任何器材的信息,我终于忍不住去问会计,会计说:“你让我买东西,你总得告诉我在哪里买,什么规格,什么型号,你不言传,我怎么买啊”,我的心一下子跌入谷底,真的,已经给校长做过能拿奖的保证了,现在离比赛还有一个多月的时间,省内别的学校都是老手,这都二十六届了,我们初次参赛,连训练器材都是问题,还有啥保证能拿奖啊。

      从会计那里出来,我赶紧联系县体育局的老师,他给我兰州体育协会的联系方式。非常幸运的是,那边的常老师服务很周到,给我发来订货单,让我填订购。而且六一节以后省协会的老师要去临夏办赛,我是最后订购的学校了,如果再迟一些就只能六月中发货了。对于订货,我简单的说了我的想法,我只想花最少的钱买器材训练,让我们的学生站在赛场上。电话上他说最简配置六台车,三男三女,既可以参加团体赛,又可以参加个人赛。训练所需,再备三台车,六块电池。我按照他的建议填了订货单。那位常老师,至今我也没见过面。再后来的比赛安排表上我看到他是副总裁判长,也来瓜州了,非常遗憾,没有见上面。

        在六一那天,快递小哥在校门口打电话,比赛小车到了,我激动的把货搬到学校会议室,打开包装,给校长汇报,其实就一个小小的模型车。我取出一辆,拿到下面操场上让学生调试,围了很多学生,他们拿着遥控器歪歪扭扭的操作,我又一次凉到了冰点,不要说完整驾驶完成比赛,走直线都是难事。快上课了,学生们都四散走了,我拿着汽车模型和包装盒。真不知道接下来怎么办。我们国家进行载人航天试验,我做的这个事就暂且叫做送学生参赛试验吧。航天员是全国,全军选拔出来的,我们的参赛队成员也应从全校选吧,当时我想的就是三个条件:孩子感兴趣,家长支持,能吃下训练的苦。我把我的想法写到一张纸上呈递给校长,校长看了一下就匆匆放下了,说是既然从全校选拔,就得按照公文格式正式写一份通知或方案。从校长那里出来,我的心里五味杂陈,难道我这不是正儿八经的说嘛?航天局选拔航天员的方案也没发到各省,各有关单位让各省推荐,只是公布后让愿意且符合条件的飞行员去接受挑选。整整几天,我的心情都是很沉重,我接的这是个什么活啊,为什么要趟这趟洪水,不就安排我培训嘛,我回来反馈汇报说我们学校没条件参加不了比赛不就完了。

        终于有一天,我憋不住了,在工作群里发了一则消息,我要选拔赛车手参加今年的汽车模型大赛,条件如下……,有意向的学生班主任通知下午放学后来找我报名。发完顺便发了上届比赛的视频,我想细心的班主任应该是能看懂这个是干什么的。发完后,我如释重负,反正全校选六个学生,至于来哪个学生就听天由命了,我再不争了。好在放学,来了14名学生,我给他们一一登记,算是一批参加海选的学生有了,我要让他们练习几次,从中定6人,应该没问题。这些事过去了一周时间。

        时间过得很快,还有三周时间,每天大课间,放学他们都会来找我练习,还算顺利。我在电脑上,手机上找了很多车辆模型竞赛的资料,反复看。体育局打来电话,说是曾经参加过培训的老师全部要当裁判,做好准备。随后,省上的办赛公文下来了,近期要组织报名,报名表上需要填领队,辅导教师。这事我又开始犯愁了,我既然是裁判就不能当辅导教师,只能当领队,还得需要两位辅导老师,我汇报校长,他说快复习真的很难安排老师去训练,你自己联系一下。我找到常聊天的王金军老师和张永莉老师,我不是校委,也不是主任,也不能安排他们加班训练学生,只说是如果学生获奖,他们就是省级辅导老师。这是白名单赛事,这是省赛,辅导老师的证书可以在评职称时用。他们两人勉勉强强的答应,参赛学生有了,辅导教师有了,小团队终于建立起来了,我也算是松了一口气,离放假还有整整三周时间。抓紧时间训练总能让学生上赛场吧,我的目标就是把学生送到赛场上。可是事情远远没有我想的那么简单,遇到的困难真的是我没有想到的。

      接下来的一周,首先是期末的全县社团检查,柴主任说,既然花钱了,这个车辆模型训练团队要正规,要改成车辆模型社团进行考核,迎接检查。让前来参观的参观的教师看到成果。我的心里真的不愿意,所谓车模训练自有它的赛制规范,非要弄出来个花样,就像让航天员在太空跳广场舞取悦观众一样。学生能把直道和弯道迅速切换,都得训练一周。他接着说,天天看学生碰来碰去的,不好好练习。王校长说了,不好好练习就把这个参赛活动取消掉。我无法推掉,我所招募的学生,都是临时训练的,原来都有自己的社团,现在每个社团都在考核,我把人家社团的学生喊来给我自己充数啊。他说这个事需要自己协调,那就是自己看着办了。无奈只好把我的机器人技术社团的学生喊来充数。说起机器人社团,大家都以为我有什么好东西呢,几年了苦苦哀求领导,连个拼装机器人的螺丝都没见着,都是我自己买的器材,正好坏了也没人追究。最后还是落在教学生机器人编程,没有器材支撑,很多时候也是纸上谈兵。大家都以为我要搞什么机器人,车辆模型什么的,是很厉害的。

      这次,临时喊来的“演员“能开动模型车的就没有,幸亏刘晓静老师让她的社团的参加过车模训练学生来救场,没有让参观的老师“失望“,人家也好像不感兴趣,走马观花的过去了,不就是几个玩具车嘛。我真没法解释。人家要看的是高大上,新特奇的玩意儿,这个车模,我又一次给学校丢人了,从带队领导的眼神中我已经知晓了。这次“表演“,对整个车队也是极大的折损。每辆车的电池续航能力30分钟,平时的训练也不能超过30分钟,按照“检查团没有走,表演就不能停”的指令,所有的车,所有电池都上了,交替循环,放完电再充,充了再放,硬是撑了两个小时,电池损耗极其严重。

        以后的每个下午练习,由于选手来自四年级,四年级这个月又是才艺展演,各班又开始放学排练节目,最后参加车模练习的只有两个人。那边催着报名,我真想放弃训练,就这样参加比赛。我的目的很简单,就是让我们的学生能站在省级的赛场上,依他们这会子的水平,应该是能站上去了。

        我们学校规定放学后不能留学生,虽然放学后时间充足,可学校要求放学后十分钟,学生必须离校,而且是提前5分钟就要做离校准备。好吧,我的训练时间,只有5分钟,有时稍作延时。不知是哪位老师把我延时训练的事汇报校长,全校教师会上,校长没点名狠狠批评教师延时放学,我知道说的是我。

        困难远不止如此,那几个没有选上的家长意见非常大,其中有一位义愤填膺,说是学生跟着练习了几天没有选上,就是糊弄学生,我说是按照比赛流程,由成绩从高到底定的,人家就是不行,说我对他家孩子有成见。他是学校的家委会成员,他要向校长反映,向局里反映,把这个活动搅黄。我也真无语,你去告吧,我的目的只是把我校的学生送到赛场上,我又没怎么怎么你家孩子。还有一位家长,孩子是选上的,说是训练耽误学习,放弃训练,我只好厚着脸皮把前面刷掉的一个学生加上。

        除此以外,我的办公桌上期末也是一堆事,学校安排综合评价通知单要做查询系统,那就做吧。学校安排“”学在酒泉“综合评价系统要做填报,要我负责弄完,那就弄吧。学校安排,最近学校的几个活动,要做公众号要做信息报道,那就报吧。

        除此以外,友成–亚马逊创客培训要在我校举行,教育局常馆长安排我对接。我又报了“教育行走“的培训,还要做许多准备。我是全国信息素养大赛的入库评委,还要评稿子。没有一件脱不开身,学生的作业只好中午不回家阅,阅不完的放学带回家阅,再没办法。

      终于熬到了放暑假,请示校长每天早晨有40分钟的时间。我,王老师,张老师终于堂堂正正的训练学生,那天距离比赛只有七个早晨的时间。

      其实这件事也没家里人的支持,我媳妇总是笑话着说,又不是让你当校长,大家都不支持,就你高尚。放假了不回家,傻傻的去练什么车。我不知道王老师,张老师家里是否支持,但是放假加班,真的是谁也不愿做的事。

          即使困难重重,我们的练习从来没有降低要求。遥控汽车我们全程要求站在操作区,不得离开,只能站着操作。中途休息也只能在观赛台半蹲着,不能跑动离开。在训练过程中,要求学员自己带水杯,自己充电,坚决不让学生去买水喝。就在比赛当天才给学生每人发了一瓶脉动饮料。有老师问起,我说我们训练比较苛刻,带出去比赛更加放心一些。

        暑期训练,好多在校老师也来了又去了,校长也来了又去了,没有人再说什么。真的,大家都放假休息了,我们几个在训练,又要说什么呢。比赛前夕,我真想请一同训练的王老师和张老师吃顿饭,但是吃饭又能说什么呢,是安排任务还是赛前动员,还是联络感情呢?经过这么一番折腾,我们搞得这算是什么呢。活该自己踏上了这趟浑水。

        好在几位家长好像看懂了我们在做什么,比赛的前三天,六位选手的家长全程陪同练习,比赛那天,随叫随到,为比赛服务。

      我看着学生的个人赛比完,他们的成绩都很棒,但是教育行走的活动开始了,我必须要走了。正想给学生说些什么,又不想说。我的目的很简单,我只想让你们站到比赛的赛道上,我的目的达到了。晚上,我坐上了远行的火车,我给校长发微信,希望他去领奖,我们的学生一定会有奖。

      在长途火车上,张老师发来微信,学生成绩优秀,获奖了。六人拿下四块团体奖牌,每人都是优秀。校长参加领奖仪式,那几位家长给老师买奶茶,说感谢话。我的泪水夺眶而出,激动万分,我清晰的记得,列车员报站,快到南阳站。返程的路上,我特意购买了南阳的中转车票,在南阳停留了几个小时。南阳是诸葛亮、张仲景、范蠡的故乡,是百里奚的故乡。我不是伟人,我可以向他们那样追求,或许这是冥冥中的注定。

        这件事已经过去很久了,我脑海中还是忘不了迎接比赛的每一个画面。因为参加“亚马逊编程”培训,我提前申请,放弃了裁判,我也没有报成辅导老师,我可是什么证书都没有得到。我写出来这件事,并不是要去批判什么,期望什么,真的,制度的缺陷自会有人去重新设计,管理的漏洞自会有人去弥补。我相信美好,世事沧桑,天道轮回,来处来,去处去,自有他的规律,急不得,慢不得。这就是我们真正的生活,真实的故事。我的目的很简单,就是让学生站在赛道上。谁都可以随时叫停的一个项目取得成功,靠的是什么。绝不是运气那么简单。坚持不懈,一往无前的的做下去,不成功也没有后悔。

        我骗校长,说我们代表瓜州县参赛,我们的学生一定能拿奖,其实我心里也没有底。我骗王老师和张老师,说学校极力支持,孩子很听话,我们要加强训练就可拿奖。我骗那些孩子,不论比赛结果如何,比赛结束,校长都会给你们大大的奖励,依你们目前的竞技水平,可以参加国赛,其实离国赛还有一定的差距。我骗那些家长,你们这么支持学校工作,下学期我们肯定给你们评优秀家长。感谢领导、感谢同事、感谢家长、感谢孩子,总之没有揭穿,我做过最坏的打算,即使有人较真去揭穿,在这个学校我也待不下去了了,我就悄悄去交流支教,反正我努力过,带着这个小小的团队努力过。前面玉门二中的教师带领学生参加在美国休斯顿举行的青少年机器人大赛,当国歌在美国想起的时候,我们每个教师都很骄傲,那是我们甘肃人的优秀教师代表。我只是一名孤勇者,当领奖台叫到“瓜州渊泉第二小学”时,我们为之激动。当家长发自肺腑的表示感谢时,那一刻,我觉得我是一名小小的老师,我的梦想,就是让学生参赛,而这个梦想实现了。小小的赛车,承载着大大的梦想,让孩子们带着梦想去远航。

      比赛结束,校长说这个项目可以做,还能扩充。我又开始犯愁了,继续存在又是以何种形式存在,经费,器材,团队,学生,家长,工作量都是未知数,继续做会不会比这更加艰难。每次看电视,看到我国的火箭升空,看到我们的航天员进人太空,我就激动的落泪。虽然我们每个人都几乎不可能成为上太空的幸运儿,国家也不可能把14亿人送太空,但是我们为他们骄傲,他们是我们的民族脊梁,是时代精神。同样,六名学生的故事虽然简单,全校一千多名学生,我们也不可能把学校每一位学生送到赛场上。但是这六个人取得的成绩,我们自豪,高兴,喜悦,从这件事上获得的精神力量,能长久的鼓励我去克服一个个的困难,激励我在教育教学的过程中去努力,去奋斗,去追求成功,创造辉煌。

      很多校长和老师问起此事,我说只是刻苦练习的结果。有听着很受用的一句话与大家共勉,要做好项目,带好团队。当我们所处的情况是一盘散沙的时候,不要放弃,大家努力去做一件事,一致的动作带动空气的流动,最终形成风。只要相信风朝一个方向吹,一样的可以形成改变世界的力量。

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