读彭小六的“一周一本书计划”，要学习先模仿，而要模仿则需先学习，那快开始吧。
带着问题去读书，读完解决问题。
为什么要读这本书，从生活实际需求读起。
为实际运用而读，为团队管理和培训而读。
已经开始主题阅读并进行对比了，对书中的内容进行概括。
读书之前先问自己问题，回答清楚再去买书，再去阅读。
阅读健康科学领域的书籍，从案例入手，结尾推荐书比“千万别XXX”系列靠谱。
关于创业，关于复盘，读完简洁概括。
语言俏皮，读完联系自己，提出问题，回答问题。
读完一本深奥的书，不是去罗列书中的知识点，而是联系生活，大数据和我生活的关系，这本书跟我之间的关系是什么？书中谈到的内容是如何在我现实生活中存在的，这才是最重要的。
我也读过《影响力》这本经典著作，读完我的评价一直停留在“很经典”，近期也想过要为这本“经典”写一写读书笔记，然而我的方法还是，摘抄书中的关键要点，看了彭小六的这篇书评，主要是阅读了这本书之后围绕书中的要点对实际生活、现实生活进行联系，最后才是对书中关键要点的概括，非常简洁扼要。
这个阶段小六已经在主题阅读了，同一主题，理论的书籍到实战的书籍，再用自己的语言概括，最后要问了一下自己，为何读这本书，我想他是有答案的。
同样地，最后是提问，而这个问题是这本书没有提出和解答的，而是顺着书的逻辑，提出新的思考。
请为了真正有用去读书，读完后请运用。当然，你的工作和生活必须让你有用武之处？
那你现在的工作有吗？
先是对进行简要概括，而后开始创新尝试用“图解化思维”来做书评，优秀啊，这个要花很多时间吧！
发现一本书的有趣，又思考到自己读的书是好书还是烂书？
读一本电影相关的书，他对其他电影相关的书进行了横向对比，这不就和《精进》书中所说的一样吗？延伸，对比，深度学习。
读一本书，改变行动：不断打破习以为常的工作方式！还有决心！还有和团队的共同学习与讨论，共同提供效率，共同精进！
从国外的工匠精神到国内罗永浩的“工匠精神”，再到自己也要做一个有工匠精神的处女座。正如《如何阅读一本书》中说的，作者永远是站在比你高一个段位在和你对话，如何把书中的内容拉到自身，就是读者的本事了。
读一本新的专业书，与已有的专业知识进行对比碰撞，有差异时，思考作者为何如此构思和解答，联系实际，再提出自己的问题，运用书中的知识和已有的知识再一次解答。小六在这篇书评开始用思维导图。
活学活用，开始用拆书帮的方法来拆解一本书。
