新学期的到来让原本忙碌的生活更加忙碌，但是从还没有开学，我们学校就组织各村小上报我就记得要带领孩子继续今年的互加美丽乡村课程，去年我带领五三班的孩子们学习了一个学期，从刚开始的下笔生涩到最后惊喜，我想这是最美的教育。但是遗憾的今年我不教他们了，但是我依然让这两个班选择了两门课程，六五班上个学期学习的是快乐音乐，这个学期我带着他们感受不一样的生命体验，来到了山里红美术的大家庭。六六班因为刚从村小合过来第一周暂时没有开课，但是第二周也要开始了！
今天匆匆忙忙的来到教师，我自己稍微写了一下主题，因为山里红美术的时间改了，十点正好孩子们刚做完操，所以有点匆忙，下周让孩子们提前设计好主题就好了。
六年级的孩子大部分都以学习为重了，但是总感觉还是需要带给他们一些其他的生命体验。当我说我们这个学期要跟山里红美术时，他们都高兴坏了。
今天是互加美丽乡村课程山里红美术第一课《长大后我就成了你》，孩子们一下子沸腾了，这是要画荷包蛋老师啊！不得好好报仇啊！所以一开始认真的听着王晓野老师的讲解，或凝神苦思怎么下笔，或傻傻得看着我找我的特点，我骄傲地告诉他们看我的大肚子，引得他们哈哈大笑，一节课就在这样轻松的环境中过去了，这种积极向上的心态很值得我们探究如何用在我们的课堂教学上的。
还不到下课，孩子们就相互欣赏起他们的作品来，顿时教室里响起了此起彼伏的大笑声，我知道肯定有孩子把我画的惨不忍睹了。但是孩子们高兴就好，至少他们刚上课就严肃的让我站着别动了，否则耽误他们创作！这理由很充分，我也反驳不了。
下课后我给孩子们忙着拍照，大体上看了看他们画的我，还真别说，有几个还真有点神似，还有的孩子把我发火的样子给画下来了，我这想是不是给他们造成了很大的心理阴影啊！这说明老师的一举一动孩子们都看在眼里记在心里，所以我们不能够轻易和孩子们发脾气的，更不能轻易伤害他们的自尊心。
晚上回到家里，认真看着每位同学用一支中性笔为我画的画像，用稚嫩的语言表达着对我教师节最真诚的祝福，心里满满的感动，很多时候我们教育追求的就是那种和谐相处，追求的就是心与心的交流。有严厉也更要有宽容，我相信这样的教育才是最值得我们追求的教育。而且充分借助互加美丽乡村课程这样的网络课程，带着孩子睁开眼睛看到了外面更加广阔的世界，学习到了绘画的艺术，提升了欣赏美的能力，更带给他们不一样的生命体验，我想这是我应该继续坚持下去并毕生追求的，让自己幸福更带给孩子们幸福！新学期，我们一起加油！
