反明学第一课:我不要我感觉,我要你感觉

国内外研究现状最新研究发现,0-6岁是一个人人格发展的关键时期。美国应用心理学中心创办人夏皮罗指出:“社会和情绪能力对终身成就的影响,要比智力更关键。” 丹尼尔戈尔曼在“同理心的形成”一节中谈到同理心可能在婴儿阶段就已出现

最近通过某党综艺相信大家对某位明星有了新的认知,一度很多明言明语层出不强,比如:“我不要你感觉,我要我感觉。” “只能一个人做决定,都听我的”~~~~

当当当,那接下来,身为反明学的我,准备临时开办一节课:我不要我感觉,我要你感觉。🤭

今天我想讲一讲同理心。同理心,简单来说就是对他人所经历的、所考虑的、所行动的、所感受的,一种尊重与理解的表达。换句话讲学会尊重别人,有较强的同理人,自然会受到更多人的欢迎和爱戴。

国内外研究现状最新研究发现,0-6岁是一个人人格发展关键时期。美国应用心理学中心创办人夏皮罗指出:“社会和情绪能力对终身成就的影响,要比智力更关键。” 丹尼尔戈尔曼(DanielGoleman)在“同理心的形成”一节中谈到同理心可能在婴儿阶段就已出现。不难理解因为婴儿们可以从别人照顾自己的方式中学习如何照顾别人。父母们通过他们同情理解宝宝的方式传授同理心的技能。把宝宝看作是独特的人来对待,尊重他们感受的父母同时也把同情他人的方式展现给宝宝。当他们回应宝宝的需求并帮他表达自己的情绪时,他们同时也让宝宝做好准备敏感应对自己和别人的需求。要具备同理心,首先要理解人的情感。宝宝从爸爸妈妈的抚养关系中第一次学习各种感受。当宝宝哭泣的时候,妈妈回应以温柔的抚摸和关心的一句“我来了”,宝宝就会明白压力会被随之而来的安慰缓解,所以感到悲伤也不用担心,而且感受能够被控制和转移。宝宝还会认识到,自己身处一个充满同情、爱和可预见性的世界中。

不过,幼儿的同理心不一定会随着年龄的增长而越来越丰富。 台湾的国立台东大学幼儿教育学系的林玲如硕士的研究成果《其实我懂你的心以绘本探究幼儿“同理心”之行动研究》指出:幼儿时期,如果能透过学校教师的引导、同伴的互动,家中父母的协助引导,从生活中学习到只有具备同理心,愿意包容他人,他人也才会同理的对待我们,幼儿会从经验中淬练成为一个圆融、友善、具有同理心、人见人爱的好孩子

良好的同理心培养,除了家长的以身作则外,也有一些不错的绘本推荐给宝爸宝妈。

(o゜▽゜)o☆绘本推荐一《小熊的花朵》

作者简介

阿万纪美子/文,日本童话作家,主要作品有《车的颜色是天空的颜色》(日本儿童文学者协会新人奖、野间儿童文艺推荐作品奖、赤鸟文学奖特别奖)、《絮状云的那边》(产经儿童出版文化奖)、《小千的送影游戏》(小学馆文化奖)、《小奥克和淡淡小兔》(野间儿童文艺奖)、《谁都不在》(滨田广介童话奖)、《妈妈的眼睛》、《小鬼的帽子》、《买花的那天》等。

绘者简介

黑井健/图,日本著名自由插画家, 1983 年获第九届 Sanrio 美术奖。他除了以图画书、童话的插画为重心以外,也出版个人画集,作品颇多。图画书作品有“可爱的咕噜汪”系列、《金狐狸》、《买手套》、画集有《云的讯号》、《拇指姑娘》等等,画风温馨诗意,深受大众喜爱。

适合2-4岁幼儿

如果您的宝宝脾气比较大,不懂得关心他人,或是您想提升孩子的同理心。非常推荐这本书,故事简单有趣,绘本作者由日本绘本插画大师黑井健绘画,一如既往的温暖风格。当当网折扣价30元左右就可以买到。

这本书讲到小熊库库发现了一朵漂亮的花儿 ,他非常高兴 ,赶紧把它摘下来 ,准备送给好朋友小兔子 。可小兔子一看这朵花就哭着跑开了 。。。原来 ,小兔子早就发现了这朵花儿 ,想等它绽放的时候和小熊库库一起观赏 ……相信这本书会让孩子体会到学会站在对方的角度思考问题,而不是一味的只考虑自己喜欢的。相信掌握了这个能力后一定会获得更长久的友谊,也会更受欢迎。

当搜到这本书时,我惊喜的发现中信出版社为3-7岁的孩子整理了一套世界名家精选绘本,呼应未来所需8种思维力:同理心、自我认知、不从众、反常规、逆向思维、目标导向型、想象力思维和全方位思维。有趣的故事+不同国家的特色画风,无形间对孩子的艺术审美也会有所帮助。家长可以根据自己的需求买来和孩子一起阅读。

👇还有些和同理心相关的绘本推荐给大家

(o゜▽゜)o☆绘本推荐二《真的真的好开心》

作者简介

安井季子/文   1956年生于日本东京。1978年开始从事绘本创作。已引进出版的绘本有《永远在一起》《30层楼的30只猫》《哐当哐当哐当》《太阳公公》等。其中《哐当哐当哐当》荣获第12届日本绘本大奖。

绘者简介

黑井健/图    日本绘本作家、插画家、儿童出版美术家联盟会员。

适合2-4岁幼儿

【内容概要】

这是一个关于理解的友情故事。兔子、狐狸和小熊去向阳原野玩。去向阳原野要走过一座吊桥,大家很顺利地过去了。这时吊桥对岸传来小狸的声音,他也想和大家一起玩,可是不敢走过吊桥。兔子、狐狸和小熊想了各种办法,小狸都无法克服恐惧心理。这是为什么呢?这时,兔子想到了一件事情……    谁都有害怕的时候,因为我们都曾是个小孩子啊!

(o゜▽゜)o☆绘本推荐三《石头汤》

作者/绘者简介

琼·穆特(JonJMuth)

1960年生于美国俄亥俄州的辛辛那提市,母亲是艺术教师,幼时即已游遍美国的博物馆,18岁时就在美国威尔明顿学院举办了首场个人画展。为了维持生计,高中毕业后为漫画书配过插图,后在日本出版商的资助下赴日学习石雕与书道,从此对东方文化产生浓厚的兴趣。他涉猎广泛,不但在英国、奥地利和德国学习过绘画和版画复制,还曾学习过太极拳、水墨画和茶道,更是一位吉他高手。他以优美恬静的画风在绘本创作和插画领域享有盛誉,擅长将清透灵润的水彩画与发人深省的哲思故事结合在一起,作品中透着一种悠远的禅意和古老东方文化的神韵。作品《禅的故事》获得凯迪克大奖,《尼古拉的三个问题》被《纽约时报》称赞为能够“默默地改变生命”。

适合3-6岁幼儿

【内容概要】

三个和尚来到一个饱经苦难的村庄,村民们长年在艰难岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿接纳任何人。可是,和尚们用煮石头汤的方法,让村民们不知不觉地付出了很多,更明白了付出越多回报越多的道理。琼·穆特运用华丽的水彩画,引领读者去深思蕴涵在故事背后的道理。他把自己对禅宗和东方文化的热爱,融入这个古老的巧计故事当中,让小朋友在感受慷慨好施的力量同时感到爱,感受到团结的乐趣。可以说图画和内涵具有收藏价值。

(o゜▽゜)o☆绘本推荐四《生命之树》

作者简介

吉尔·内马克(Jill Neimark)是一位虚构作品与非虚构作品都擅长的作家,她同时也是一位知名的科学记者,《发现》杂志的编辑。她经历了同年的不幸和成长的艰辛,根据自身的经历创作了这个绘本,激励孩子努力拼搏。

适合4-6岁幼儿

【内容概要】

本书讲述了一棵小树在环境恶劣的悬崖上独自成长的故事,在经历残酷的暴风雪后,小树深受打击,在一个小男孩的帮助下,它又焕发了生机,给人们带来了快乐和幸福。 这个故事传递的不仅仅是韧性和坚强,还有关爱和同情。同时,这个故事还告诉我们,大大小小的挫折就是生活的常态,我们要做的就是勇敢去面对。 书后还附有儿童心理学专家“写给父母的话”,向父母剖析了何为韧性以及如何培养孩子的韧性。

(o゜▽゜)o☆绘本推荐五《面条乔闯世界》

作者简介 

阿克辛嘉·柯曼娜,斯洛文尼亚作家、诗人、教育学博士、教育工作者,两度ibby杰出贡献奖获奖作者。

绘者简介: 

兹万科•科恩,斯洛文尼亚著名绘本作家

适合4岁以上幼儿

【内容概要】

一根名叫小乔的意面难以忍受滚烫闷热的面锅,好不容易溜了出来。

这根不愿意被煮的小面条跑出大门,跑到外面的世界,要好好冒险一番呢!。。。。。

这个绘本通过汉字+盲文的方式让孩子学会换位思考 。如果你有一双明亮的眼睛请闭上双眼,摸摸这本书 感受不一样的世界 更加珍惜现在美好的生活~!


以上就是今天的分享,这些绘本都是我自己看过并且推荐给身边的家长朋友大家确实感觉到自己和孩子非常受益。希望今天的内容能够在宝爸宝妈育儿道路上提供一些帮助,也欢迎大家留言自己看到和同理心相关的不错的绘本,一起交流,一起成长。比心biu~

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