day :2020年12月2日 星期四

日记大楼累计214

我是个积极的人，我是个充满正能量的人，我是个阳光的人，我要做太阳！

哥哥：四岁半（幼儿园中班）

弟弟：快三岁（幼儿园小班）

[每天坚持做好三件事]

一、坚持听早课，每天补充正能量，放大格局，转变思维方式，打开善眼;

二、坚持读经典，平和自己的心态，用经典的智慧和美浸润身心;

三、坚持写日志，通过写日志及时总结收获,加强内修，做到心善、语善、行为善。

时间管理

∫：真正的时间管理，始于时间的记录和分析。

∫：时间管理不是在于管理时间，而是在于管理精力。

∫：做重要但不紧急的事，真正让自己获得提升的事。

生活点滴：

听早课，做速记。

完成日记，读经典。

按时吃早餐，早餐完毕散步半小时。晨起得太阳，照在身上特别的温暖。

学习育儿视频，把自己觉得讲的好的内容记下来。

午餐后，自己选择休息了一会。好好睡了一觉，起来时看了会之前收藏的钩针围脖，想到天冷，自己可以给自己做条围脖，以便出行的时候，可以起到保暖的作用。

钩了会围脖，在孩子回来之前，自己又抽空看了会书。一直看到孩子回来，我才收好一切。

哥哥一回来，就跟妈妈说，今天在学校被老师批评了。说自己把大班老师的本子画坏了，老师批评他了，他想再重新买一个本子还给老师。哥哥还说，自己下次再也不想画老师的东西了。要妈妈带他去买本子，等到明天，他想还给老师。

我答应了孩子的请求，让他跟弟弟穿好鞋子，帮两孩子戴好帽子，于是我骑车带孩子去文具店，让孩子自己去看，他需要买什么。

去到文具店，带着他看了一圈，他说自己不是把老师的本子画坏了，是使用了老师的笔，是那种一按笔就出来，再一按笔就缩回去的。哥哥说想买一支那样的笔，想明天带去学校还给老师。在孩子的要求下，我跟他一起挑好笔，然后我自己也买了两个本子。老板娘送了一个小喇叭给哥哥，小宝自己选了一架飞机✈。

带孩子从文具店回来后，我又带小宝去买衣服。去了超市下面的服装店，给小宝买了两件毛衣，一件外套，哥哥买了一件马甲。我在挑选衣服的时候，哥哥和小宝就一直在外面看各种玩具。等到结账买单的时候，同老板娘讲价，老板娘同意送一辆车给哥哥。

回来后，两个孩子就开始玩玩具。小宝非要玩哥哥的吊车，哥哥不同意。说要等自己玩好了，就可以给弟弟玩。问哥哥打算玩多久，哥哥说了一个自己想玩的时间。我说可以，不过你玩多长时间，等会弟弟也同样要玩多长时间。小宝特别地着急，老是催妈妈，让哥哥把玩具给他玩。我让小宝先玩会自己的飞机✈。

哥哥玩一会就没玩了，给弟弟玩吊车。他自己去上厕所了，小宝玩了很久。等到哥哥玩得时候，仍然不肯把玩具还给哥哥。我让哥哥拿了衣架放在沙发上，若小宝还是这样不听劝告，妈妈就只能打屁股罚站了。小宝看见哥哥拿来衣架，自己主动放弃了玩具，然后还给了哥哥。我在厨房炒菜，一会就听到哥哥大声的哭，哥哥边哭边告诉妈妈，说弟弟拿东西咂他，咂到他眼睛了。我一看，果真是咂出了一个小印记，打了小宝的屁股，让他靠墙站好，并且告诉他，不能再玩哥哥的玩具了。妈妈也说到，任何时候，作为弟弟，你都不应该去打哥哥。好在哥哥都是谦让着弟弟。看见弟弟罚站，哥哥也没哭，自己就去玩自己的了。

弟弟一直以来在家里都比较霸道，自己喜欢的东西就感觉都是自己的。就是哥哥的玩具，也经常是理所当然的要自己先玩。虽然经常告诉他不可以这样，但弟弟仍然一时难以改变。一来可能是年龄还太小，并非父母讲道理，他就能做到的。等到他慢慢长大，我想他也会慢慢懂得了。现在也就刚好三岁，还是喜欢以自我为中心。虽然这是孩子身上的不好，但每个孩子的成长都需要过程，有些东西我们也需要去等待孩子，等他成长到相应的年龄后，他自然就能改掉很多不好的东西。一个三岁的孩子不论是大脑的发育还是认知都是处于一种懵懂期，即使父母期望孩子能表现得更优秀一点，可人家就是没发育好，需要空间和时间去给予他成长。

小宝上幼儿园同哥哥相比，各方面都反应迟钝一些。因为小宝入园只有两岁多，经常孩子回来，问他在学校发生了什么，就是一问三不知的。哥哥上幼儿园的时候，已经有三岁多了，经常会把在学校学得一些小游戏带回来，做给妈妈看。在快半年的时间里，小宝由最初的懵懂，现在也开始有点头绪了，最近能听到他唱歌了。能唱两首从学校学来的歌，我感觉孩子进步也挺大的。最庆幸的就是，小宝虽然只有两岁多上幼儿园，但自理能力仍然是超强的。在学校也很少生病。并没有出现像很多家长反应的那样，孩子一上幼儿园就是各种的生病。我认为孩子能适应学校生活，不生病，对于他这样的一个年龄，已经是表现得非常棒了。

现在大部分时间，都是两个孩子自己玩自己的。两个孩子之间会有各种互动，一起学习一起交流。我觉得这一点挺好的，也庆幸自己能生两个孩子。两个孩子的家庭，我认为孩子的成长会更和谐。孩子不会缺少交流，至少在爸爸妈妈忙的时候，他们能互相合作，一起玩玩具，一起玩喜欢的游戏。两个孩子的家庭，也不会养出一个以自我为中心的孩子，孩子从小就在这样的环境中熏陶出来，不管是食物还是玩具，都需要分享。两个孩子的家庭，我认为哥哥会更有承担。弟弟会在与哥哥的跟随中，去学习哥哥身上很多很多的东西，甚至语言行为大部分都要模仿自己的哥哥。

小宝一直以来都是不爱吃水果和蔬菜的，而哥哥刚好相反。不爱吃肉，就是特别爱吃水果和蔬菜。弟弟经常看哥哥吃水果，现在也无形中被带动起来，自己也变得爱吃水果了，哥哥爱吃的蔬菜，弟弟也经常要抢着吃。弟弟特别爱吃瘦肉，哥哥以前很少吃。现在哥哥也会在弟弟吃的时候，让妈妈分享一两快给他吃。由此可见，孩子们好的影响是会相互影响的。孩子的爸爸说，如果一个家里，大的特别爱学习，基本下面的弟弟妹妹也都会比较爱学习。因为大的带头带得好，小的弟弟妹妹就是模仿大的来的。现在我也觉得确实是这样，一个家庭里，如果能把哥哥教好，基本弟弟也不会差到哪里去。榜样的力量是非常大的。