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接着叛逆的话，孩子在不断挑战底线，家长在不断失守。
有一天，突然发现，阵地没了，底线丢了，不断后退。直到孩子离开巢穴。
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01 底线是什么
一直会有这样的状况需要应对。在孩子问题上，底线可以分成几个部分。
一部分是原生家庭带来的，或者说孩子出生前形成的。
自己的成长经历，学习生活经历，以及看了书，听了话，观察了其他孩子，于是形成了自己对孩子的一套逻辑，这部分底线，在没有真正面对孩子之前，都是很虚幻，偏理论化的。
另外一部分是有了孩子，真正深入带了孩子以后形成的。可能是全方位推翻了前面的这个部分。两者很有可能是非常大的出入。不管哪个阶段，底线的坚守都会显得格格不入，显得苍白无力。而叛逆的出离悲愤，就在于不断突破的底线。
02 妥协的是什么
也许最后的妥协是孩子活着，健康成长。但凡孩子比这更好，孩子没有生存的问题，各种期待就会出现。
期待不落空是很难的。
于是自然又回到一个妥协后的底线。
孩子上了初中，或者是小学高段，困难会变得很具体。具体到，所有为了孩子的努力，都会变得那么的充满阴谋论。
具体到，所有可以具体为孩子做的事，都是那么的无力。
而所谓不管孩子，又要散发出对孩子的爱意。
都是对孩子无形中有形中的投入。
03 所以呢
为将来的不如意做点心理建设有些丧气。
不过尽早降低期待，也许是当务之急。
04 养娃碎碎念
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记忆卡使用-075
还是没坚持下来，先不找原因了，要找也是自己懒，这咋好意思呢。
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费曼学习法-080
这几天刚开学，下周要做检查，不知道会咋样
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错题本-163
亲自上手弄了，量确实太大，用啥工具都不够，只能辅助。
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时间管理-123
目前的计划本能做到的是作业不落下，自己能做的作业都是拿出来的，不会临时少了这个少了那个。下个阶段要做的事，对自己作业的时间预计更准确，开始做之前先预估一个时间。
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早睡早起-123
假期早睡有点难度，很遗憾的是这次假期作业居然要熬到深夜。
思维导图-122今天没时间，还是没动手。
复习预习-121复习还是比较大的问题，暂时开始理科有复习的习惯了。
小家伙-1142个小哥哥不陪他玩，他就自己乖乖看书，懂事得让人心疼。
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不知不觉，已经进入中学阶段，叛逆的萌芽已经越发明显，许多看起来无法接受的缺点，拖沓，拖拉，信心不足，情绪管理不善，丢三落四，凡此种种，一应俱全。我似乎慢慢把一手好牌给打坏了。不管如何，还是希望尝试着记录这段经历，聊以慰藉，抚慰余生。
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