今天是我们省高考出分的日子，这个时刻，两年前的我也经历过。找出来了这篇文章，是我在去年教师节写给班主任的。重新拿出来，证明一下此时颓废的我也曾经历过那么一段热血的时光。
1*
人在过去的某一时刻，无论酸甜苦辣，是不会怀念的，只有等它过去了，才后知后觉。
在午睡和晚睡这两件事情上这个理论可以得到充分的体现。
为什么呢？因为午睡和晚睡有人查寝。天啊！现在想起来已经过去了，不头疼了，可那时候被扣分了就好像还没有高考天就已经塌下来了。查寝有学问，我们后来也查过。如果是确定的罪行，比如说话，就很方便我们找理由，回忆一下昨晚干嘛了，然后稍加修饰，说的话可以很有“价值”。可是查寝同学记录我们说话的次数很少，一般是“就寝晚”。
就寝晚是个很微妙的理由，对于不同的宿舍标准也不一样。如果我们曾经有过摩擦，她们可以潜伏在我们宿舍门口，一打铃，在我们发出一声抱怨“怎么这么快就关灯了，我脸还没洗”的时候飞快出现在我们窗前，写下我们的名字。其实很多次我们都很冤枉。
扣分了，怎么办？按程序应该宿舍全部人一起去找班主任。班主任不知道，他的这个决定后来让我们宿舍关系飞速进展，大家荣辱与共，跟一家人一样。宿舍六个人站成一排，好像很乖的样子。班主任还未得到消息，我们就去了，所以就很疑惑。
“你们怎么了？”
“扣分了。”
“干嘛了？”
“就寝晚？”
“怎么不好好睡觉？”
“……”
“看着你们平时一个个挺老实的。”说完这句话，套路一般的瞪我们一眼然后接着说:“走吧，还有两次机会哈。不要再来了。”
“……”我们准备充分，六个人随时都能一起哭出来，他竟然说走吧！
第二次，我们就明白了班主任的套路，他不会真的批评我们~所以后来的几次我们去办公室，连理由都不编了。去了之后，脸上挂着笑容٩(๑´0`๑)۶ 。“老师，我们扣分了，就寝晚。”果然，班主任瞪我们一眼以后开始跟我们聊天。
“最近咱班怎么样？”
“挺好的。”
“真的吗？”
“对呀！”还是挂着笑容。
“你们呀，我以前上学那会儿……”说好长时间，我们还都听的很高兴。说完了再一起高兴的回去，吐槽班主任讲的故事里面好玩的地方。
有时候也要讲究战术安排。比如我印象最深的“抢占高地”战术。那一次，隔壁宿舍和我们宿舍同时扣分了，而且他们这个周之前还扣过一次分，这让我们很惶恐，如果我们宿舍先去找班主任，那还好说。可是如果他们先去我们后去，他们扣了两次分，班主任可能会生气，再连着我们一起批，那……我们马上集合，准备一起去，可是那天我上铺出去吃饭了，一直没回来，集结失败，隔壁宿舍先去了，我们后去的。果不其然，一去正好赶上发火的节点。
“你看看你们一个个的，为什么总是扣分，特别是这个周，都快考试了，我就看你们这样我就知道一定是浮躁了。派个代表说说来。”
“可能是因为……我们以前查宿舍的时候扣了好多次他们班的分……他们班人太多了，那一溜宿舍全是，我们不知道……这周是他们班查宿舍，所以……”
“这怎么还发展出来冤家了。冤冤相报何时了，下一次轮到你们了你们难道还要再扣回去吗？”
“不会！”
“为什么？”
“我们不是那样的人。”
班主任噗的一声笑了出来。“你们这些人，让我又气又笑的，我怎么批评你们……”
最后还是那句“回去吧，不要再来了，你们还有两次机会。”
我们扣了很多次分，犯了很多次错，可是在班主任那里，我们一直剩了两次机会。
2*
班主任还爱讲故事，我们每犯一个错误他就有一个对应的故事来教育我们。比如别的班发现抽烟的同学。一次开班会班主任进来“扫盲”了，他是教生物的，所以很了解吸烟的危害，一开始步调起的很高，印象中是给我们描述了他看过的一个视频，烟吸进去以后进入肺部的过程，回来整个肺开始病变，还留下一些恶心的黏糊糊的东西。然后是对心脑血管的伤害。
高大上的东西讲完了马上开始亲民。
“我曾经听说一个老头，家里人不让他抽烟，他就自己偷着抽，点着烟以后把棉被盖自己身上，在棉被里面捂着抽烟，后来烟灰点着了棉被，老头没被烧死，活活被呛死了。一般火灾人都不是烧死的，都是被烟给呛死了，同学们啊，你们看看抽烟多可怕。你害人害己……”我们，我们在底下已经笑疯了。这个故事讲了无数遍，百听不厌，每次还有新亮点。可是没有一个人愿意戳破，就那么静静听着。
还有他自己的事情，他原来特别喜欢文科，历史政治学的很好，可是最后却选了理科。还有他期末考试之前跟班里同学上着课下五子棋，然后被老师打了手心，还有他们班学习最好的女生跟学习最好的男生最后在一起了。还有很多很多奇奇怪怪的事……
现在看来，我当初应该听的更认真才是，毕竟听一遍就少一遍。大学的班主任，他都不知道你是不是他们班的，谁还会管你抽不抽烟，熏不熏死自己呢。
3*
后来在网上看见了一个新名词，叫心灵毒鸡汤，看了几则我发现，我在班主任的教育下早就接触了类似于毒鸡汤的东西了。班主任应该是创造毒鸡汤的鼻祖。
三模考试过后，大家像泄了气的皮球，一个个蔫头耷拉脑袋。如果说一模和二模过去同学们像霜打的茄子，那三模过去就是被锅蒸过的茄子，一戳一个坑。三模好难！！！
之前有传言，一二模难的原因是打击你，让你看清现实好好学习更加努力，三模为了在高考前给你自信就会变得很简单。后来传言不攻自破，给我们幼小的心灵沉重一击。
考完试班主任就来了，下节课是生物，他要讲卷子。我的内心是拒绝的，可是我说了不算。
环境很严肃，没有一个人说话，没考好都很心虚，跟做了贼一样，低着头收拾书包，找生物课本。班主任扶了一下眼镜，站到了过道里，“听你们说三模简单，给你们自信，我都快当真了，结果呢，傻眼了吧！你看你们现在那样，就我能来鼓励鼓励你们说两句好话了，谁还愿意来鼓励你们。”说完了看着我们笑了，我保守估计是被我们蠢笑了。哎！
另外，他还有一个特别厉害的武器，在我高中三年也给我造成巨大的困扰，这个东西叫做罚站，美其名曰提问。他的提问老厉害了，在讲台上站着，从第一个同学开始，一个接一个，提问的方式是连续发问，仗着自己博学广知，一个问题接一个问题，直到这个同学答不上来，班主任的眼镜片闪过一道光，嘴角露出诡异的一笑，再接着提问下一个同学。最经典的一次是一模刚开始，一节课，全班提问了个遍，果不其然，全班都站着了，下课铃一响，剩下三两个没被提问到的同学长舒一口气，躲过一难。
班主任笑了，说:“目的不是让你们站着，而是让你们知道，你们现在根本就是一个起跑线，没有什么好坏的差距，大家是平等的，都差的远，都要继续努力。”我的眼泪差点彪出来，心情无以言表，后来的几年，我学会了一个词来表达我当时内心的感受——“套路”。
4*
在糊涂世界里唯一一个明白的人往往是最讨厌的，他会打破人们的幻想，就好像第一个跟孩子说你袜子里的圣诞礼物不是圣诞老人送的，是你爸妈捂着鼻子给你塞进去的那个人一样，真讨厌。班主任就干过这样的事。
阳光明媚的早晨，班主任进了教室，说:“你们看今天外面的阳光，多好啊，应该都把自己的被子拿出来晒一晒。对了，你们知道吗，被子在阳光下晒完的那个味道呀，都不是什么小说里写的阳光的味道，而是螨虫晒死的味道……”五雷轰顶，梦碎的上午，盖被子变成了一件特别值得嫌弃跟恶心的事情，宝宝心里苦，想着满被子都是螨虫的尸体，我的天，我目睹了什么。。。
后来听隔壁文科班同学说，那天早晨，她们的班主任教政治的许老师说:“同学们，今天的阳光很好呀，大家应该晒晒被子，让你的被子沐浴阳光的芬芳，被子上也有阳光的味道……”
……
也许这个世界真的没有我们想像的那么好……
5*
马上二十岁了，我见过无数的人，真人里面班主任是我看见的写字写的最好看的人。
讲ATP那一节的时候，引例讲的萤火虫的发光原理，上课之前用不知道什么体的书法在黑板上写下了杜牧的《秋夕》，写着我们在底下都惊呆了，好崇拜。左前角那个同学一节课啥也没干，拿着个笔在纸上划拉划拉还不停自言自语“这是怎么写出来的”。
那时候班主任监考，我们在下面做卷子他闲着无聊就在撕下来的卷子封条上练书法，《沁园春·长沙》应该是最爱的，每次都写，考完试收完卷子走了，一堆同学上去抢班主任留下来的演算纸。我的钱包里也有一张，一直留着，后来钱包被人偷了还伤心好久。
后来大家知道班主任的习惯了，一次考试前，衣祎还故意撕了张纸，摆了根笔放讲桌上，果然，一下课纸上满满的。
他平时说我们卷子写的乱，不知道画了些什么上去，想想班主任书上做的笔记，我们自然甘愿接受批评，无话可说，心服口服。
6*
常年的努力和疲劳让班主任经常生病，哑着嗓子去上课的遭数也不少。毕业了我们就担心他这点，刚上大一的时候想跟高中同学一起去看看他，还没去之前发了个短信问班主任在不在学校，班主任隔了好久回复说:“过会儿再聊吧，我打吊瓶呢，左手打字太不方便了。”心里一惊，这又咋的了？后来班主任说是感冒了。他说:“我那天难受，恍惚往台下一看，全是你们的影子，三年的印象太深了。”说的我都像感冒了似的挺难受。后来又回去了一次，跟艳艳和舍长一起，一出校门我们三个长舒一口气:还好，班主任这次很好。艳艳说她放心了，舍长说她很高兴，我只希望他永远不要再有我们这样的一批让他不停操心的学生。
机缘巧合的，很多年以后，我也会成为别人的老师，可能也会当班主任，班主任教给我的东西，一言一语，是其他同学在专业课里学不到的。
班主任在毕业的时候说他能说出班里所有谈恋爱的同学，他能看明白很多事，可是不说，慢慢引导你不偏离应走的轨迹，同时也不干扰你。可是他也看不清很多事，比如陈芷若和杨梦琛同桌会闹得鸡犬不宁，比如×××其实是个很邋遢的人，比如一些同学可能没有他想的那么听话，他总是把我们往好了想，这个事情是我高中久久不能理解的，他看到的世界里没有勾心斗角，全部是好的。还比如，高中刚开学那段时间，当时正好家里出了一些事。他第一节班会无心的在班里说:我有很多地方赶不上你们，因为我知道有些同学可能遭受过很痛苦的事，但是还是很坚强乐观的，我可能不行……我坐在第三排默默地低头擦眼泪。
他是老师，也是学生，我们是学生，也是老师，亦步亦趋，互相帮助，共同前行，才有了六班高考时破纪录的成绩，和一段莫名其妙但极其珍贵的记忆。
现在想想，最想做的一件事就是跟班主任吵一架，也许他会像以前一样说你看你这个态度，就是浮躁了，也许他会问是不是物理又不会了，也许他会把我们宿舍的人挨个叫出来，问问到底是怎么了，也许他会跑到你旁边，看看你的凳子是不是坏了，然后拿胶带给你粘粘。
后来看电视，有个小姑娘给高三的班级写了一首歌，有两句是这个样子的:
这个班级很傲娇
什么课都不发言(这就是我们6班的特色之一)
还有两句是:
我多想要拉住流年
好好的说声再见
再见就不必了，说句谢谢吧。
我现在很惶恐，班主任是个极其认真的人，他如果看见了这些东西，会不会像当初看我们的假条一样，一点一点的挑语法错误……
最后一句一定没有错:
老师，教师节快乐
