2021年8月9日 周一
乐享读书写作打卡第七天
早读打卡：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负——尼采
开会前的空隙，我拿着字帖练字，同事惊讶地问我，你还练字啊？
嗯嗯，9月份要教三年级了，先把三年级的字挨着练一遍。
三年级不是要用钢笔了吗？你怎么还用铅笔写？同事再问。
为什么喜欢用铅笔呢？不禁回忆起了我的初中英语老师。我上初一时，遇到了英语张老师，张老师非常厉害，一口标准流利的英语口语，一手流畅漂亮的英语书写，还会用口琴吹26个英文字母歌，英语老师就是我们全班同学的偶像。初一时我的英语特别好，因为我姐在我小学毕业后，曾经教我26个字母的读法和写法，所以刚开始上英语时，别的同学还不太会的时候，我已经很熟练的读下来了，英语老师对我刮目相看，不错的小姑娘哈！还依稀记得第一次英语老师叫我回答问题，我声音洪亮的朗读了当堂课学的字母，英语老师夸我Very good ，我对英语的兴趣源于英语老师对我的鼓励。
张老师给我们讲她上学时候的事情，路上她一边走一遍背诵英语单词，背诵英语课文。所以我也一直有一个好习惯，在路上，我总要做点什么事情。例如我会构思一篇文章，等到了办公室，我就会很快把它写完，而不是在电脑跟前绞尽脑汁。例如我会背诵点什么，和学生背诵成语接龙时，我都是一边骑车，一边背诵，哪里背不下去了，就顺手看看手机或者书。这样一来，到了教室，和学生比赛背诵的时候，我就能游刃有余地背下来，让学生大为惊叹，刘老师真厉害，其实功夫早就下在课外了。有一年暑假，我去三中学习，路上宣传语上贴了很多24字核心价值观，我就一边骑车一边嘟囔，等学习结束，我把核心价值观背的滚瓜烂熟。开学后，学校抽查老师和学生背诵核心价值观，当别人忙着背诵时，我已经早就背熟了。
有一段时间，英语老师给我们上完课，就在讲桌上用铅笔写单词，那个熟练，那个潇洒，让我心生羡慕，我什么时候才能写一手如此流畅的英文？那个时候不知道老师为什么还要写单词，后来才知道，张老师也要进修，也要考试。我想，之所以喜欢用铅笔写字，写文章，是源于看到英语老师写英文单词的缘故吧。
当老师后，我会给我的孩子们讲我的英语老师，讲老师对我的影响，讲我不会浪费路上那么好的时光，于是就有了好些孩子在校车上看书，在校车上背诵，在上学路上预习功课等让人惊喜万分的事情。
你曾经讲过的课，学生可能记不太清楚了，你曾经说过的话，学生可能都忘记了，但是总有些看似与成绩毫无关联的东西却深深印在了孩子心里，并且会在以后的生活中不知不觉的就延续了那些好习惯。
