9-南京全脑速读记忆面授学员的心得体会

心得体会

经过这几天的学习,我的速度比学习以前提高了5倍左右的程度,理解记忆也提高了很多。我的注意力比以前集中了。我认为最大的收获就是得到了王老师的精心指点,我相信我会学成速读的。

多谢王老师!          黄昱


一、前后对比

学“速读法“之前,我读书的速度特别的慢记不住。一本书最少也要用3小时以上才能看完。自从我学习“速读法”以后,效率大大的提高了。我可以一分钟看差不多4000—5000个字了。虽然不是很理想,但是,我相信,只要我回家好好练习,就可以达到很高的水平了。

二、收获体会

经过这四天的严格训练,我不仅读书速度大大提高,而且还学到了许多在学校学不到的东西。这方法,我觉得实在太好了,我回长沙以后,一定要介绍我的朋友们也来报名参加!

三、意见建议

我是特地从湖南长沙赶过来上课的。很辛苦,我希望这个“速读法”也能在湖南开班

唐榕遥


学习总结

我还没有学习全脑速读记忆以前,我的速度只有1分钟100多字,理解率只有17.6%少之甚少,现在我经过王学贤教授的精心培养,教导,使我现在已能达到6000多字甚至1万字,而且看完后已能记住大部分了。

我在这短短四天的生活里,已学到了很多,知道了很多,王老师用幽默的语言,让我们非常容易理解其中的道理,内容。我还学到了许多用全脑速读来学习,复习,预习,怎样记住如此之多的内容,怎样阅读几千字的方法,节奏。我还在这个小的课堂里揭示了很多得好朋友,认识了许多的人。在这儿我的收获很多。

在这里我也有几条意见建议

我希望学习条件好一点

我希望王教授能教更多的东西给我们

张仁煦


学习总结

经过了快速阅读的学习,我的最大阅读速度有所提高,每分钟内的有效阅读字数由原先的180字提升为800—900字。这是我5天以来在老师的带领下训练的成果。不过“路漫漫其修远兮”,阅读速读的提高还有很大空间。在这次的学习中,多行同时阅读我应该说没有怎么掌握,在今后的日子里这方面将会是个难点。记忆能力也应提高不少。

学习过程中,我逐渐意识到快速阅读的重要性和使用价值。快速阅读不仅仅意味着节约阅读时间和增加阅读量,这也是一个经历,为我日后的提高提供了方向。在学习的过程中,我也对记忆的实质,记忆的方法有了更多的了解。

我觉得快速阅读的学费有点高,差点让我放弃报名,而快速阅读的学习时间很短,训练任务很紧张,最好把训练时间延长一点,以此让更多的学生跟上进度。

学习中,我收获了经历,收获了提高,今后的巩固和提升将任重而道远。唯有大量的练习,方可感悟出快速阅读的最佳途径。

陆阳


快速阅读,创造奇迹

在山东缺了一天课,特意来到南京跟王老师学习快速阅读,为的就是希望提高学习成绩,以后可以考上理想的大学,而且也相信王老师可以把速度教好,但毕竟速度谁也没见过,心里还是有点担心,万一学不会怎么办呢?

没想到来到这里的第一堂了王老师就叫我们要转变思想观念,还给我们讲了许多例子,使我坚定了信念,相信老师,一定没错!然后就是测试自己读书的速度和理解率。我的成绩并不理想。一分钟只读了四百多字,理解记忆率大约只有50%左右。就这成绩,我能行吗?不觉得心里打起了鼓。没想到经过仅仅四天的训练,我的成绩突飞猛进,一分钟竟然能够达到一万两千字,理解记忆率达到了70%,吓了我一大跳,这一切都是真的。当时心里的美劲就甭提了。

虽然刚开始练一分钟六千字是感觉很费力,但是没想到练到“一目四行”时,进步的感觉会这么明显。书上的文字非常清楚的跳进眼睛里,而且也可以大概的复述出内容,我当时就呆了,天哪,我可以看一万字了。太恐怖了,真的不敢相信自己了,但这就是事实。于是心被幸福感装满了。这四天最大的体会就是:一定要听老师的话。我的年龄虽然已经不小了,都快上高二了,但我比有些小朋友学的还快,这都是益于听老师的话,老师让我怎么做我就怎么做,不管多难,都严格按照老师的方法做。真的,进步真的很明显,这还要多些王老师的说服能力,我本来是个很倔的人,结果被王老师驯服了。

其它的体会还有很多,比如做是要专心,保持平静的心态等等,但最重要的还是要相信老师,相信自己。

以后等我回到山东,我还会继续的联系,争取达到更高的水平。最后祝王老师的速读班越办越火,为祖国培养更多的人才,业主王老师身体健康,万事如意!

山东省济宁市第一中学高二    李玉莹


学习体会

经过这次训练(我一个月前训练过),我的阅读速读达到了35000字/分钟,比我上一次训练提高了一倍还多1000个字,比我已开始上时翻了足足50倍。理解记忆率也达到了60%—70%。这一成绩使我也十分吃惊。

我的体会是:阅读速读成倍提高对我的学习帮助很大。我今年暑假里老师要求读两本“有分量”的名著。我使用快速阅读的方法,不到一个上午就读完了,现在,那一章是哪件事我都还记得十分清楚。背单词的效率也直线上升。我第一次学识在五·一节期间,学完后,期末就临近了。然而老师们排山倒海的练习卷也扑面而来,但新课也没断。由于学习了速读,我背东西的速度十分快,背任何东西只要先看一遍再想一遍,少就在默一遍,就能记住了。所以,我的默写成绩从未落过90分。

我的体会之二是:速读中的丹田呼吸,对我的学习帮助也非常大。每次考试之前5分钟,我总要做一会丹田呼吸。会沉丹田,使我心平入睡,心无杂念,考试前半分钟再把学过的内容在脑子里过一边,考试时就会思如泉涌,答案不断出现在眼前,提笔就来。

我的体会之三是:练速读对我的写作能力也帮助很大。因为在综合训练时,默不出来的地方只好自己根据上下文编,用自己的想象写。这在无形中就训练了我的写作才能,提高了想象能力。

我的建议只有一点,就是所有阶段的训练都有足够的训练图。

南京梅山中学初一余思承


学完速读法的反思

我以前的阅读能力特别差,我现在经过速读练习,我现在1分钟能有3000字了,学习速读记忆法还能练习眼里,观察力,注意力,正能帮助我们的学习得到有效的提高。

通过这几天的速读练习,我注意力大大提高了,学习速读上升了,看什么物体也全面了。

我对老师的教课过程全满意。

我第一次测试就写几个字,当时是800字/分钟。我现在1分钟就能读3000字,我的突破真是挺大的。我药用速读记忆法记单词,这样一定会记得很清楚。我还要用速读记忆法来进行广泛的阅读,这是没有学过的人,读一本书我就能都市本,这样别人大10倍,这是一件大的突破啊。王老师正给我们介绍信学习方法,我也相信了,这学习方法正是王老师自己领会出来的。我觉得这速读记忆法,是一个挖掘人体记忆的中的一个门,人体本身就有5行5行地看,10行10行地看,这是人的本能。这门速读记忆法试将我们的潜能挖掘出来,让我们释放出来。以前我们刚认字的时候,是一个一个地看,渐渐养成了一行接着一行地看。正是不对的方法看字,阅读文章慢。还有再练习丹田法的时候,丹田呼吸法使人提高10-12Hz的难点波注意力,能够很快的接收新的知识。还有老师发的那个图练注意力的,正能练出恒心,练出定力。我现在感觉学了速读法和不学就是有差别。这我与很大的感觉,协议次老师如果咳有这样的机会,我一定还会来参加。

戴良


学习后的体会

我在没学快速阅读十阅读速度是每分钟350多个字,记忆力是10%,效率是35。现在学习了快速阅读可达到阅读速度是每分钟3000字记忆力是48%,这让我大喜。

在这次学习以前我真不相信会有这样的阅读速读,但是学习后,我现在是真正的相信了。我现在的速度是3000字,但我要是在努力,我会更棒的,这次学习也提高了我的注意力,在第一天学习看图时,眼睛看不过来,但是现在可以清楚地看清,在呼吸时有时喘不过气,但现在也渐渐好起来了,但是有时节奏也不是太能赶的上步骤,我还有多家练习才行,我的理解;一直没有超过40%,所以以后还是要加倍练习,在这个班上学会了很多心理学的知识,还学会了很多好的学习方法,用丹田呼吸法还可以让心情静下来。心静可以帮助人提高记忆力和理解力。在课余时用快速阅读记忆法也是一个很好的学习方法。

我对老师的教学方法和教学水平都是非常的满意的,在老师走的时候我真的有点舍不得。

戴良略


学习心得

刚开始的时候,我感觉丹田呼吸很难受,尤其是用鼻子呼气的时候感觉气不够用。不过经过4天的努力我做丹田呼吸的时候一点也不难受,感觉气十分够用。经过四天我能够把一篇作文写出来,但不是一字不落的写出来,而是前面写的差不多,可是后面就是有的是虚构的或是乱猜的。我感觉这钱花的是有用的,我能够一分钟看一万字了。

我的意见是能够多开展一些这样的活动,让我门够再增长一些记忆力。我建议让王老师在被的地方在开展一些,比如说,南通,如皋,昆明等等。我喜欢开展这些活动,应为他能让我们增加记忆的药方,如果有空的话我还回到王老师教的地方再去学一学。一直学到我满意为止。

陆玉


学习心得

一开始的时候,我觉得学起来太困难了,后来学了几堂课就觉得有点动了,可能是因为做深呼吸的原因吧!我以为是学的,老师说“是帮我们找出原因的功能,开始的时候很困难,可是你慢慢熟悉了就行了。”果然,已开始做深呼吸是感觉气不够用,吸气时还好点儿,可是呼气的时间是吸气的两倍,我已开始就把气呼完了,还有一半时间,我只好忍着,直到开始吸气的时候,做了几次后,吸气和呼气的时间,还比规定的时间长。

做练习势力的时候都让我们闭眼睛,弄得我眼睛都酸呢,课练习练习就习惯了。在练习最后一个小时,声音太快了,我跟不上,连了几遍就能适应了。

在这四天里,我收获不少,王老师在我们快泄气的时候总是鼓励我们,使我们找到我们原有的能力。

王老师对我们实在太好了,当我们遇到懂得地方时,告诉我们该怎么做,还让我们少问为什么,多问怎么做,把好同学写的作文给我们看,使我们学会怎么做,他还写了“万方神通天才榜”让我们增加信心,他还告诉我们要有自信,要信任他……总之我说不完也写不完。

我想向他提几个意见,1、不要在某地方只上四天,最起码一个星期,2、多教我们一些知识3、不要提前下课或上课4、多上南京来教教我们,让我们多多见到你。

李月


学习心得

1、训练前208/分钟—训练后1300/分钟

2、收获是学习到快速阅读,以后学习会很方便

3、希望王老师以后能多来南京,我希望王老师还能让我在提高能达到每分钟10000字,甚至25000。这样我就能学习成绩一升再升。我也能达到上课这样讲:先把注意力降到60%,新课时到100%,最后在缓解到60%,我还会重复记忆,好好预习,学习,复习。


学习体会

以前我一分钟可以看三百多字,现在我可以在一分钟看到将近10000多字。

学习后,我注意力提高了,记忆力也提高了许多。

意见:希望以后经常听王老师讲课。


学习心得

经过4天的学习,当然自己感到没有多大的提高,但我亲眼目睹了万字神童地进步过程。王老师创始的全脑速读,对于少年儿童来说真的太神奇。通过王老师这种有效的训练,充分激发了少年儿童的大脑潜能。致使他们能达到1分钟阅读12000字。理解率达60%。


体会

前后对比

最初500字/分钟记忆率30%

练习后300字/分钟记忆率50%-60%

改变了对阅读的看法,认识到心阅读方式的作用,这是对传统阅读的一种革命性变化。

建议

成人对此法掌握较难,希望老师能够早日推出帮助成人快速提升的有效方法

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