为啥考完了才说高考不重要？

文：recycler

六月七八两天，一年一度的高考，考的无论好孬，挺过这两天，就可以撒欢了。也不清楚如今的同学们如何庆祝解放。我高考那年却是宅在家，如果给我重新来过的机会，我想我会去穷游，或是读几本书，或是学一项技能。或是培养一项爱好。

高考考完了，出现一个奇怪的现象，时间准确点可能推演到考前几天。家长老师会语重心长的说：

高考不重要，高考只是人生的第一步，还有很多机会。同学们轻松应考别有压力。

我就开始纳闷了，老师家长怎么会同时开窍。早跟我说高考不重要，我哪来这么多压力？早给我说机会还有很多，我干嘛选择高考？

我举个不恰当的例子，

小伙子，来我们团队吧，大把大把的钱可以挣。

怀揣着对未来的憧憬入了伙。

小伙子，你得先交8888的入伙费，或是拉一个亲戚朋友进来。

擦，这不是传销。这不是坑人。

又有一个例子，

打开葵花宝典第一页，欲练神功必先自宫

咔嚓

打开第二页，若不自宫，亦可成功。

擦，我跟你拼命。这不是坑人。

老师和家长仿佛都是商量好的，先把同学拉进坑，然后再给他解释不进坑也能成功。

这真是怪事。自己的孩子都糊弄。

让我感到悲哀的不是进不进坑的问题，而是可惜那些顶不住压力的同学。现在网路发达，3c发达，拍个视频上传到网上是很方便的事。也就是这几天，高考前后，看了几个视频，先是志愿填报问题起争执跳楼的，接着是考完语文跳楼的，然后是全考完跳楼的。年轻的生命逝去，真的很惋惜。

在一片高考不重要的声音中，我却要反着来。

我就认为高考就是重要，始终重要。

说说我的理由。

一，现在还需要高考

古代高考-科举延续了数百年，是封建帝王选拔人才的考试制度。的的确确为国家选拔了人才，是穷人走向权贵的一个机会。但是死板的八股文严重的束缚了人的思想。有利有弊的科举存在几百年。当然科举舞弊的事也是常有。但是事物的存在就有其优势。百姓认为好也罢，坏也罢，在统治者眼里，科举却是唯一的办法。

转眼来到现在，与科举相比，选择高考有很多相同点。一是国家人口多，二是一个或少数几个人说了算。历史留下来的，可以拿来借鉴使用，传统的东西虽然不会革新，但是也不会出大错。这就是所谓的和谐。一个国家不用类似科举的考试制度选拔人才，哪用什么？你要是能想出来好办法，诺贝尔老人家专门从地下爬上来给你设立了终生教育学奖。老牌的资本家美帝都有高考制度，更何况我们这个社会主义小孩童。模仿是人类最基本的智慧。

你也许会说，要啥高考，都素质教育了，人人都是人才，还要啥高考。是啊，人人都是人才，如何划分三六九等？靠推荐？公司只有一个席位，择优录取，如果靠人推荐，估计也是某领导的子女。内举不避亲，外举也是亲。寒门苦读十几载，再也没有出头日。

二、学生的任务就是高考

学生的任务是高考，大学任务是找工作，工作的目的就是赚钱，这是当今时代此时此刻的主流价值观。其他想法的都是旁门左道，被社会所不齿 ，是条更加艰辛的路。高考是相对来说，通往高富帅的最简单的道路。

七岁上学二十毕业，学的是知识，都是为高考服务。思想品德不考，学了也没用，不用看；自然课不考，不用看；天上的星星港台的明星也不考，不用关心。国人最专注，考什么看什么。国人最老实，歪门邪道的是少数。我们学生阶段的首要任务就是把高考课程学好、学细、学精。

高考还是要考，还要全身心的投入，隆重的去考试。

高考是个重要的仪式

高考好比过年；平日的学习就代表平时的工作；学习越刻苦，工作越认真；学习就会多点积累，工作就会多一份收入；高考了，过年了；学的好坏都要去考试，有钱没钱都要热热闹闹的过年；考完了，还是需要去学习，年过完了，还是要去工作；高考没考好，依然还是要去学习，为了下次人生考试，过年没过好，依然还要去工作，为了下一个新年。

高考当然重要，难倒说过年不重要？过年是一家人的向往和回忆，高考是人一生的话题和印记。

高考当然重要，是个重要的仪式。认认真真准备，仪式演砸了，是多方面的事。还有下一次仪式，每次仪式前都要全心全意的准备，高考的下一次仪式是什么？择校，找工作，找对象，找人生的意义。

我的高考都过去十几年，最后老师一句话，我仍然记忆犹新，善始善终。学习是个开始，高考是个结束，高考是个开始，考完是个结束，考完是个开始，学习仍在继续，我们都好好的，用心对待每一个仪式，用心对待每一个始末。

（就是为了反对而反对，纯粹胡搅蛮缠，人性是最飘忽不定的，等大多数人都在宣扬高考重要的时候，我就再写写高考不重要。）

~~~~~~~~本文后记~~~~~~~~~

本文的主旨：对高考这件事，每个人的衡量标准不同，意义就不同。

~~~~~~~~~~声明~~~~~~~~~~

欢迎您用思想打败我。谢谢您的包容。