读精准学习有感(一)

前几天MJ老师在网上公布他的推荐书单。其中一本就是成甲的《精准学习》 。我刚读了一半,下面是我的读后感。

成甲,台湾人,评论2天读完一本书,被罗辑思维点评是中国最会学习的人之一,也是得到APP最受欢迎的说书人。在学习方面可以称是专家。

《精准学习》 这本书讲的就是如何高效的学习。为了解决这个问题,作者分成几个小问题逐步的找解决方法。

第一个问题:在现在知识大爆炸的社会,我们拼什么?在2000年以前,人们拼的是知识的数量,那个时候如果知道中国西部的资源和东部资源的差价,就可以从中获益。2000年之后到现在,人们拼的是知识的过去速度。随着互联网的发展,更快的学习国外的东西,就有可能获益。从现在开始,知识产生的速度越来越快,知识的总量也越来越多,我们时间有限,不可能学习全部的知识。所以接下去我们拼的就是知识的深度。

第二个问题:具有深度的知识到底是什么?作者认为具有底层逻辑的知识就是具有深度的知识。并提出了一个概念叫做临界知识。临界知识就是深度思考之后发现的具有普遍指导意义的规律和定律。临界知识能把很多表面看上去不相干的问题在底层盘根错节的联系起来。

第三个问题:学习临界知识之前应该有怎么样的心态?作者认为我们应该拥有两种心态。首先是绿灯思维。我们要接受不一样的观点,先认可别人的观点,仔细思考到底谁对,还是大家都对,只是用在不同的场景。另一种心态是以慢为快。真正高效的学习其实是知识融会贯通的结果,把慢功夫花在真问题上。

第四个问题:底层学习方法是什么?学习就是不断的调整假设,在正确的假设下做出合理的判断和决策。在此基础之前作者认为底层学习方法有三个。第一个是反思,对问题或者事情进行反思,并尽可能的和我们已有的知识或者生活进行联系。第二个是以教为学。教的过程就是帮助自己学习的过程,并且在教的时候要主动查询不同的观点和反面教材。第三个是刻意练习。刻意练习与临界知识的结合应用,将基本知识组合成更大的能力单位,构建认知框架。

最后附上这本书中让我很喜欢的一句话。聪明人知道尊严不是在别人反驳自己时去维护面子,真正的尊严是发现改进和成长的机会,成为更好的自己。

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