如果要说幸福的时光，学生时代肯定是占有一席之地的。
小学的时候， 一下课大家就会一起跳绳。放学以后，回家的路上，边走边聊。或者捧着一本书，大家挤着边走边看。路上基本上没有车，不要说小汽车，自行车都是少有。所以相对而言，非常安全，没有出现踩偏或者掉泥坑的情况。同样一本书，有的同学看的快，有的看的慢，看的快的要翻页。看的慢的，自己用手支撑着，继续看。看的快的说，你咋看这么慢。就这么一路走着，看的慢的，最终也没有赶上看的快的。
回家的路很远，也不记得要走几个小时，总之弯弯曲曲的路，走了一段又一段，翻过这座山，有又了那座山。这座山有几个坟，走了过去，就好似过了一个坎。但是又走一段，又会有个坟，内心再次经历一份考验。每天来回，各考验一次。 虽然每天啥也没有发生，但是每天依然忐忑着，望了一眼，不敢看第二次，便快步如飞了。
而和同学同路的旅程则要愉快轻松多了。走累了，就随便找块路边草，盘坐下来，书本放在腿上开始写作业，写了一会儿，感觉休息得差不多了，则收好书本，顺势拍拍屁股上沾的青草，继续往家走。这些点点滴滴，都构成了小学的幸福时光。
初中呢，幸福又不一样了。
首先，下课以后，大家不再跳绳了。不知道为什么，好似约好了一样，大家都不带跳绳来学校了。跳绳好像变成了一件丑事，总感觉都读初中了，还这么跳，实在是不好意思。有一天，几个同学约好课间跳绳，为了不引人注目，特意在晚自习课间跳。我们的教学楼是一栋的，当时教室在第一层，这几个同学就选在教室前的场地跳，空间比较大，这一跳，没有想到引来的是全新同学的关注。同学们都齐刷刷的扶在栏杆上，一层又一层楼的同学，然后齐刷刷地往下看。从此以后，再也没有同学跳绳了。
平时在学校没法跳，回家我还是会过过瘾。从衣柜里翻出不要的衣服出来，撕成布条，然后每个布条打结连起来，最后做成了超长的跳绳。没有小伙伴一起玩，也没有关系，家门前有树。把跳绳一端系到这边树上，另一端则系到隔老远的那边树上，整个场子非常宽敞，足足十几米长，可以跳得尽兴。但是你自制跳绳的艰辛大人是不会理解的，他们不会知道你单单扯布就花了多久。我尽量藏在不太被人留意的地方，但是不经意间，还是被发现了。首先免不了一餐骂，其次跳绳被接开，拿几条布去系装稻米的大袋子是免不了的，或者和树桩作伴，制成了栅栏。
初中，下晚自习以后，大家会赶紧洗漱。那时候，两个人睡一张床。和我搭铺的是从小到大和我一起的玩伴 ，进初一，我们刚好分一个班。熄灯以后，就不准讲话了。寝管随时有可能出现在门口或者站在窗户旁边偷听。如果被发现不安静，班级就会扣分。第二天就会有“批斗大会”。班主任的眼睛能杀人。
为了不说话但是有能保持交流，我和好伙伴想出了一个好办法。每天寝管查寝以后，我们俩就通过在手心写字来玩耍。小伙伴每写一个字，就停下来，意思是问我知不知道她写的什么字。我会以最低的声音在耳边告诉她我的答案。 猜对了，我们轮换，则由我在她手心里写字，她来猜。如果没有猜到，她会用手背擦过我的手心，表示“把之前写字的痕迹通通猜掉了，现在要重新写了”。 就好比用橡皮似的，然后重新再写这个字，让我猜。不管猜对或者没有猜对，我们都会一阵笑，感觉特别有意思，非常有乐趣。当然我们没有被发现过，毕竟是蒙在被子里的。就这个游戏，没有想到我们竟然乐此不疲，一直玩到初一结束，我们分班。自此以后，也难以遇到这样的小伙伴了。初三因为中考压力，睡前的活动已经自动演变为做做题目，打着电筒，给脑袋充点电了。
高中，乐趣又不一样了。高一的时候，我的好伙伴之一就是以前的初中同学。高一有20
多个班，我们很幸运分到了同一个班。那时候，小伙伴最喜欢看的书，我还记得，是《麻雀要革命》。小伙伴晚上会打个电筒偷偷看。同桌的男生看的是《鬼吹灯》，他的眼镜厚的和啤酒底一样，他看《鬼吹灯》已然不分上课下课，白天黑夜了。
我不看小说，而是爱听电台。买一个10几块钱的，才随身听那么大的，应该算是小型收音机吧。每天睡觉前，灯也媳了，带个耳机就听各种节目。知心姐姐啊，什么励志故事啊，或者刺激一点的鬼故事什么的。我对《瞎眼婆婆》的那个鬼故事记忆深刻。记得那时候看了以后，厕所也不敢上了，整个人蒙在被子里 不敢出来。考虑到如此深刻的影响，自此以后听鬼故事就少了。
电台节目有一个记忆深刻。听电台放了几首歌，回忆曾经白衣飘飘的年代。主持人称那个年代就是个白衣飘飘的年代。大概是晓松老师读大学的那个年代吧。
第二天上课，走在校园里，就在想象那个白衣飘飘的年代。感觉特别美好。
高中时候，学校书店总会定期清理一些过期杂志，我每次只买过期杂志，5元钱可以买好几本，实在是划算，买回去了，在教室里看得津津有味，同学们也喜欢找我借。借着借着，就传到另一个人手里了。最后我去要的时候，同学说，老师借走了。
这些点点滴滴构成了回忆中的美好时光，只是那不是白衣飘飘的年代。
