孩子,别让这些不起眼的毛病毁了你

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情路幽兰
32.3 2019.03.26 21:27* 字数 2570

好像是老了,因为感觉自己越来越絮叨了!难道这只是职业病?还是恨铁不成钢的暴怒无用之后转变而成的温柔的潜移默化?

可是,感觉自己的絮叨作用并不大啊,你们没有因为我的絮叨而有所改变,于是,我就想把我对你们的嘱托和期盼用笔记录下来,希望这篇文章能替代我的唠叨不再让你们烦感,希望你们能用心的去领悟老师的一番苦心。

别把影响别人学习当作是活泼可爱

你们几个同学,特别聪明活泼,老师讲课时,说了前一句,你就知道下一句,总是不自觉的把自己的想法不假思索地脱口而出,甚至有时故意与老师“争执”,惹得其他同学哄堂大笑,或者让全班同学都傻呵呵地看光景……老师说不得骂不得,课堂气氛倒是活跃了,可学习成绩却屡考屡败,与平行班相差甚远。

私下调查成绩落后的原因,有同学说:因为那么几个同学,搞得课堂太乱了,都听不清老师说什么,根本就没法安心听老师讲课……

你看吧,你觉得自己是在认真学习、研究问题,不曾想却影响了别人,如果我今天不提这事,你是不是还以为大家伙挺喜欢这样话多活泼的你?

再说了,你课堂上表现如此“认真”,如此“活泼”,你的成绩让你满意吗?如果成绩不理想,又影响到别人的学习,你说,是不是应该收敛一点自己在课堂上的“活泼”呢?

你是懂事的,真希望你别把所有的“活泼”都当成“可爱”,学习环境需要静,砍掉不“可爱”的“活泼”,还大家一片安静的学习空间,好吗?

别把老师额外的辅导和关心当成理所当然

懂得感恩是每一个人最基本的素养和修养。你们感恩父母给了你们生命,养育你们长大;你们感恩同学能与你分享好吃的,倾听你的心里话;你们感恩清洁工辛苦付出,给你们带来洁净舒心的环境;你们感恩医生为你解除身体上的痛苦,给你带来健康和幸福;你们甚至感恩一个陌生人给予你的一个微笑、一把轻扶……

如此善良懂事的你们,为什么就可以把老师对你们的教育教导看成是理所应当的呢?

如果说老师教给你们知识,只是一份工作,只是做了自己份内的事,那么老师去关心你的家庭困难、疏导你的心理堵塞、教育你去孝敬父母、给生病的你备药端水、给落下功课的你额外辅导……好像这些没有人规定老师必须做吧?

给大家讲一件事。我曾经义务辅导了一个学生,一天周五的晚上,他推说太累,做完语文作业后,就不想再写其它作业了,我挽留无果后,就同意他回家。如果是在平时,我都是先让他做完语文作业,然后在他做其它作业时给他批改一遍,因这一天他着急回家,就没有给我批改的时间。

他一边往书包里收拾东西,一边懒洋洋地说:“老师,我的语文作业放这吧,你等给我批一下,反正你明天休息也有时间……”

听了他的话,我愣住了。我给他辅导本身就是义务劳动,是看了我朋友的面子,他一个被我无偿帮助的学生,有什么资格对我这样指手画脚?说什么“反正你明天休息”?我休息难道还需要对他负责?

我愣过之后马上回绝了他的要求,懂得感恩和礼貌的孩子,不用你说我也会批改;不懂感恩和礼貌的孩子,我也没有必要为你付出。

你们看,老师是不是很小心眼?好吧,其实我就是有点小心眼。老师也是普通人,老师可以无怨无悔地付出劳动,但是老师也需要你们的尊重,老师也喜欢懂得感恩的学生,那些对老师指手画脚,对老师没有礼貌的学生,怎么可能让老师真心喜欢呢?

同学们,请你们记住:感情是相互,如果只有一方始终付出,而另一方不知回应,那么付出的一方最终会心冷的。

说了这么多,以后老师对你额外的关注,你知道应该怎么回应了吗?对啊,有礼貌,知感恩,如此简单而已。

别把不孝顺父母当作逆反期的正常表现

这是一个看起来挺老实的学生,只是因为平时经常完不成作业并且字迹潦草被我牢记在心。

这一天,看着他经我苦口婆心教育了n次依然像鬼画符一样的字,我火冒三丈。

我把他的作业拍下来,发给了他的家长,并且让家长有空的时间联系我。

晚上家长微信语音联系上了我。“老师啊,这孩子我和他妈真管不了了,你看着帮忙教育一下吧……”一个略显苍老的声音这样无奈地回了我。

“你这是什么意思?我找你就是希望你在家里能多管一下他,让他把字写好……”

“唉,老师你有所不知,我四十岁上才有了他,我们也不会教育,他的作业我也说过多次,但是他根本就不听。他妈妈一听说他表现不好就知道骂孩子;孩子又不听我管,这不,我刚才说要打电话给你,他摔了门就走……”一个不知所措的无计可施的父亲的语气里满是伤感。

“可是,你们当父母的也不能对他放任自流啊?”我还想要给这位父亲施加点压力。

“我们不是不管,是真的管不了!他放学回家就跟我要手机,我要是不给,他又是哭又是闹又是摔打,我真是拿他没办法……”这位父亲说完,忍不住叹了一口气。

唉,真是一位可怜的父亲!我不由在心中感叹。都说养儿为防老,不知道这样的父亲,养出这样的孩子,最终能不能防老?

话题扯的有点远了,先不去关心这位父亲能否老有所养,咱还是回归正题。

孩子,你知道老师听说你这种表现以后,心里是怎样的心痛吗?你不过是一个十二三岁的孩子,就对父母这样呼来喝去,如果再大一点,是不是稍不顺心、一不如意,你就会对父母拳打脚踢?在你的心目当中,还有最基本的礼义廉耻心吗?还有孝敬父母这个中华传统美德吗?

父母再怎么平凡再怎么低贱再怎么不如你意,也是给了你生命、把你健健康康养了这么大的恩人,你有什么资格稍有不顺心就对父母这般轻视这般无礼?

孩子,你平时的摔摔打打、撒泼打骂、无理取闹,往小的方面说是任性不懂事儿,往大的方面说就是不孝父母。一个不孝顺父母的人,他就不配称之为人。

孩子,不要以为你在家里的所作所为永远不会被大家知道,父母有眼睛有感受,邻居有耳朵有嘴巴,千万不要让自己成为父母口中、邻居眼中、老师心中的那个暴戾不孝的孩子。

逆反时期偶尔使使性子,可以被原谅;可如果一直这样对待父母,这可就不属于逆反的范畴了。一个人如果被扣上了“不孝父母”的帽子,无论他走到哪里,也不会被人接受,也不会被人尊敬。

也许有这样表现的孩子不是个例,老师真诚的奉劝一句:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”孩子,千万不要把对父母的不敬不孝当作是逆反期的正常表现啊!这是非常不正常的恶劣行径!但愿大家有则改之,无则加勉。

结语:同学们,为人处事是一门学问。对同学,对老师,对家长,你们的所作所为都要遵循礼法,合乎规范,别让一些不起眼的毛病给你带来一辈子的名誉上的损害,别让这些不起眼的毛病毁了你的一生。

如果吾生听之改之,就是吾辈得之幸之!切切,切切!

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