各位宝爸宝妈们，你们一定有过和孩子对抗的时候吧？愤怒、抓狂、流泪、悲伤……各种糟糕的形象，一下子都会涌现出来，这就是当时我们的形象。出现不同意见时如何去尊重孩子，是我们今天要讲的主题。
先来说段发生在自己身上的事。我家孩子5岁时，场景：她在门外，我在门里，都在哭。她淡定地呼唤“妈妈爸爸开门。”我只能用等待她服输来掩饰自己内心的崩溃。后来她只喊“爸爸开门，请把这个门打开。”
因为孩子不喜欢弹琴，从发出邀请到坐到琴凳上需等待一小时，从开始乱弹琴梳理情绪到正式开始一刻钟，各种忍耐都积压在心底。弹到最后本想完美收官，她却无事生非地说不清楚话埋怨我，顿时强压的怒火爆发了，我冲她也发火，火气越来越大，如控制不住的猛兽跳出体内，疯狂的向着孩子一步步逼进。她平静的接受，看似毫无恐惧，她要出去玩，气得我把她推出门外。才出现了刚才那一幕。
最后我忍受不了，打开门和她谈，看着自己的孩子如此的倔强，宁可放弃所有的玩耍时间也不弹琴，我无语了，我们出去了，把她一个人锁家里。老公说出来放松一下吧，我们聊了一会儿，终因我不放心，又返回家去看她，她若无其事的摆弄着手里的玩具，看到我也无所谓的表情后，她妥协了，她要弹琴，因为自己一个人在家害怕，因为想出去玩，因为离不开妈妈……为什么练琴这么难，本想让她快乐地练琴，可成了负担，都是自己的方法不对；本想让她懂事些，因自己的无能让她屈服于恐惧；本想让她磨练得有毅力勇于克服困难，现在却使她如此倔强不肯轻易低头……后来我反思，看书，有个招儿很有效：和孩子一起写约定。约定的内容，要让双方都满意。我和孩子也做了弹琴的约定。1.每天弹琴，20至40分钟。她想少弹。我却要求她熟练，所以，双方都作了让步，弹好40分钟省下的时间就可以玩。这样一来，效果确实好多了。2.不要总批评孩子。每个孩子都不希望受到批评，都喜欢听表扬。所以她弹琴犯错的时候，我的话要说得她能接受。这对我的挑战比较大，比如她手型错了，我要说“如果把手掌撑起来，就更像公主一样优雅了。”时间长了。使用这种方法，我也淡定平静了许多。3.弹琴时间她选。以前回家第一件事就是弹琴。但是她既然想先看书，听故事，就依她。就这样，我们顺利地练着。
在和孩子有不同想法时，及时沟通，协商出双方都满意的约定，并执行。这样更尊重孩子，让亲子关系更和谐。
注意这三点，会使演讲有效：
1.主题唯一。一定要说自己熟悉热爱的事。在自己熟悉的领域才可以游刃有余，举一反三，收放自如。
2.故事为王。把自己的臭事说出来让大家笑。从以下角度切入，一堂课，决定性时刻，克服弱点。
3.技巧先行。先讲个笑话、提个问题，或听完后有什么益处为开头。抓住听众前二十秒钟的注意力。在演讲过程中设计口号，行动号召，会让听众记忆犹新。
最重要的，是要去实践，先说给家人，朋友听。讲，就对了！
