我以为我已经到了能控制情绪的年纪了，可是今天发生的事让我情绪有点失控，当我冷静的时候，我反思自己时，我甚至产生自我怀疑，为什么我每次在遇到事情的时候控制不住自己的情绪？是我性格使然，还是不够成熟？我一直追问这个问题，但是没有结果，最后只能认为是自己不够成熟。

除了我自己的原因，其实这件事情本身就让人愤怒的事情。上午，突然学校的一位前辈老师给我打电话。（我这里称她前辈，是因为一方面年龄比我大，教龄也比我长。）她说有件事情和我说下，然后约好一个地方见面，见面之后我问他什么事情，他给我看了一个视频，还有一段文字，是发在学校班主任群里的一段文字。开始我并没有仔细看那段文字，我关注到了视频里是我儿子。视频里我儿子一边跑，一边说“不要拍”，而拍视频的同学边追，边说“就是他”。

然后这位老师对我说，“他们班学生看到了，我儿子在操场把矿泉水都倒在他们班学生放在地上的衣服上。”

他还说，“查过监控了，监控看不清楚。”

听到这里，我震惊了，这小子怎么能做这种事情，我一边赔礼道歉，一边说，“还想看看监控。”

可是哪位老师大气地说，“不用看了，算了，本来不想和你说的，但是这关乎小孩子教育的问题，所以还是选择和你说下。”

我说：“还是看看监控吧，因为我儿子做的这件事已经超出我的想象力了，我突然觉得我太不了解我儿子了，我以为他不会做这种事情的。所以我还是想证实一下。”

“那行吧，你自己去看吧，视频看不太清楚的。”

我还是去看了，视频确实根本就看不清楚，我就想亲眼看看儿子做的这件事情。当我冷静下来的时候，我还是很难想象我儿子会做这种事。我打电话给我爱人，让她到儿子学校去问问，爱人说儿子表现得很委屈，说没有做过这样的事情，他走到操场就有一群人跑过来给他拍照，他也不知道为什么，就跑了。

事情就这样陷入僵化状态，不知道是儿子说谎，还是根本就不是儿子干的事。我既相信儿子，又不敢相信，因为儿子平时不会说谎，但是做了这个事又不能保证他不会说谎。

我把事情前前后后，梳理了一遍。第一他给我的视频里并不是我儿子倒水的过程，第二，从开学以来，儿子每天晚上都被兴趣班和家庭作业占据，基本就没有出去玩过。儿子27号晚上跑出去出去了一下，也是因为他妈妈说他羽毛球教练在学校的操场里跑步。它兴奋地跑去找教练的，前后也就五六分钟的样子，气喘吁吁的跑回来和我说，他妈妈骗人，操场里根本就没有教练。一个十岁的正常的小朋友，带着去找教练的目的去的操场的，他把水倒在别人衣服上的动机是什么？

我做了个决定，我让儿子他妈妈把他从学校里带回来，当面和学生确认一下。当我把儿子带回来，并请他帮忙让学生和我儿子当面确认一下的时候，那位老师表现出了非常抗拒的情绪，嘴里一直说，“算了，我也不追究了，干嘛这样。就这样，我情绪失控了，我再一次请求他帮忙，我的声音很大，是那种非常愤怒的声音。

我说：“第一，如果确定是我儿子做的事情，必须给你们学生当面道歉。第二，也给我一个教育我儿子的机会。”

听我这么说，他也气愤地说，“好的，找一个有监控的地方，把事情说说清楚。”

言外之意是要算账的意思，我说可以的。

他把学生带下来，找了一个有监控的教室里。我虽然情绪很激动，但是我还是保持平静问了学生两个问题：

第一，你们有没有亲眼看到这个小朋友把水倒在衣服上的过程？

学生的回答很诚实，诚实的让我很感动，他们说没有看到他倒水的过程，只是他刚好在边上。

第二，他出去就五六分钟的时间，还只是他一个人，他的倒水的动机在哪里？

其中一个同学说，不是他，倒水的那个小朋友和他很像，还有两个小朋友一起的，一共有三个小朋友。

听到这里，我的激动变成了感动，感谢学生的诚实善良，不然我儿子就要被无缘无故的冤枉了。那位老师此时尴尬地给我们道歉。虽然心里有诸多的情绪，但是还是表示了感谢，让事情有了个彻底的解决。

如果这些学生为了顾及自己面子，一口咬定看到儿子倒水了，那儿子这冤屈就大了。

让我很惊讶的是，那位老师为什么不了解清楚事情的真相就断定事情的结论，让我真的无语，这样做事情难道就没想到会对别人造成伤害吗？还是一个小孩子啊。

而后，他又打电话过来问，其他两个小朋友是不是我们儿子认识的。我很确切地说，我儿子是一个人去操场找人的，并没有和其他小朋友一起玩过了，所以并不知道其他两个小朋友是谁。

事情虽然过去了，只是不知道我儿子的心理有没有收到影响，不过也正常，人总是要面对很多不如意的。只是我又一次发现我对情绪是没有控制力的。

但愿不是性格使然，只是我晚熟了。