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带学生参观图书馆

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timelady
2018.03.14 10:18* 字数 1067

上周日,我和学生约好去母校走走,重点是要体验下图书馆的氛围。我们大学的图书馆据说有省级图书馆的规模。四层楼,一楼是文艺库,二楼社科,三楼科技,四楼是混合的保存本。总之进去之后仿佛置身一座大森林。艾柯说书籍是植物的记忆,藏书乐趣无穷,那置身图书馆必须也是乐趣无穷。

我们穿过教学楼,来到了小花园,看到了那熟悉的大地球仪。地球以外面是星座的分布图,以一个金属笼子的形式,上面分布着各大星座。我的学生饶有兴致的看了一会儿大洋洲和中美洲,有许多叫不上名字的小岛。继续往前走,这个周末有思美节活动,思美节是我们大学特意为女生的妇女节设立的。在这几天对女生表白的男生可是很多呦。我们大体看了一看,展台有各种民俗项目,如面塑,蛋雕,根雕,京剧,民乐,剪纸等等。展台小小的,风有点凉,但大家的热情蛮高的。有和京剧人物合影的,有买面人儿的,体验剪纸的小朋友。我的学生涵涵已经初一了,好兴对这些兴趣不大。我们就径直往图书馆走去了。


图片发自简书App

进入图书馆我先带他看了看如何用图书馆系统检索书目,如何快速定位,根据馆藏的书号找到自己想要的那本书。然后就去了二楼社科库。涵涵第一次看到那么多书,既惊讶又开心。他在中国古代哲学,社会学书架看了一会儿,拿出一本关于海盗的书翻了翻。看样子他喜欢海盗的故事。后来又到了语言相关的书架,我借了三本书,一本粤语的,一本语文的一本英语的。原来图书馆里还能借到适合初中生的课外读物,比如书虫系列英汉对照的名著。


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二楼看完了,我们又到了三楼。这次,我让他自己进去参观,我在外面椅子上休息等他。过了一会儿他出来了,我递给他刚才借出来的那本《笑死我的英文书》,没料到他还很喜欢看,笑的咯咯的,又不敢大声笑,我真怕把他憋坏了,哈哈。这是一本关于错误百出的翻译标志牌的书,图文丰富,既搞笑还能学点地道的英语表达,很适合中学生,给枯燥的英语学习增加点乐趣。


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图书馆之旅结束了,据孩子爹说,在小区门口看到他儿蹦蹦跳跳的回来了。看样子是很开心。我这个学生是我一位道友的孩子,我也没教他什么解题方法具体的知识,只是带着他玩,和他一起查生词,爬山,逛超市,玩电脑。第一堂课,我教他信息检索,也就是如何利用搜索引擎找到他想找的东西,第二节课在我家把家里的日用品的英文名都用便利贴贴起来,顺便爬了个小山。第三次,我们去超市看进口商品的英文名,叫他怎么制作自己的语法手册和错题本,第四次就来图书馆参观了一趟。

我还没想好第五次课的内容。有灵感的话欢迎在评论区留言。愿意参与我的私塾课程设计的朋友欢迎私信我。微信:qingyi928

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