2012年，我当上了妈妈。今年，我当妈妈7年了。

        当了妈妈后，逐渐认同了一句话：“任何事业的成功，都不能弥补教育孩子的失败。”当了妈妈后，才发现身边人都对教育孩子是如此地上心。作为一个妈妈，社会和我们内心对自己成功的衡量，真的不只有事业，还有教育孩子。同事之间的聊天，从原来的聊工作聊老公聊八卦，一下子大多变成了聊孩子。话题总是围绕着孩子兴趣班上了哪些，谁家的孩子获奖多，谁家的孩子考试好，谁家的孩子独立能干等等。

       在这种环境下，我对于教育孩子也很有要求。可越这样，越不容易满足。有段时间，我在教育孩子的路上碰到了很多的困难，觉得自己当妈妈很失败。

        陪她上兴趣班，发现别的孩子都能完成的任务，就她完成不了，老师怎么讲都听不懂；

       别的孩子都积极举手回答问题、大胆上台展示自己的成果，她死活不肯上去，好不容易上去了，却一句话都不说；

       别人跟她说话，老是爱理不理的，回答问话的时候眼睛看都不看一眼别人；

       早上七点半了还不愿意起床，在床上大发脾气，拳打脚踢，自己衣服也不愿意穿；

       什么事情都不愿意自己独立做，总是要拉着我们一起，还不断地要求我们帮助她；

       .......

        在我很挫败也很无助的时候，我看到了一篇文章。这篇文章问了我们两个问题。

       第一个问题：作为爸爸妈妈，你几岁了？看完文章刹那明白，原来我和孩子一样大啊，孩子今年几岁，我作为妈妈也才几岁。

      第二个问题：作为爸爸妈妈，你真的和孩子一样大吗？会不会比孩子更小？当时，我的孩子四岁。我问了一遍自己这个问题，作为妈妈，我有四岁了吗？那一刻，我居然自己都不能理直气壮地回答，因为我知道，我觉得她身上存在很多问题，那就是说我搞不定她。既然我搞不定她，那岂不是证明我没有她大吗？那我怎么可能有四岁呢？

       意识到这个问题，让我很沮丧。不过细细一想，我还真不可能有她大。她在不断地学习，可是我在教育她的路上，并没有真正用心地去学习过。我不了解她心里想的是什么，也不知道如何说她才能听，更不知道如何教育她才能成才。

       从那以后，我开始踏上了学习家庭教育、学习心理学的道路。越学习，越发现自己身上的不足，知道了孩子的一切问题，根源都在于我的身上。越学习，越知道孩子之间真的是在拼家长，不过不是我以前简单以为的拼家长的金钱，其实更多是拼家长的智慧和意识。

       随着不断地学习，我发现，其实一切问题都不是问题，一切问题都可以被好好地利用起来，特别喜欢一句话：痛苦别浪费，用来长智慧。我不断地利用痛苦成长，在教育她的路上，我变得越来越得心应手，有时候也开始有种四两拨千斤的感觉了。让我印象较深的一件事是：

       有段时间，我女儿特别不礼貌，总是对我们对她的帮助和付出视而不见，对于其他人对她的帮助也毫无道谢的意识。屡次说教提醒，却也是屡教不改，弄得我特别无奈。后来我学会了一招“问题变技能”。一次，她在同学家吃完晚饭，做完作业回家的时候，却不愿意和同学家人道谢。我马上抓住机会，运用了“问题变技能”的技巧。首先，我引导她思考，不感谢别人，别人内心什么感受，然后呢，用引导和角色扮演的方法，和她一起讨论什么是好的感谢。她和我一起总结出了三点：要真诚，并看着别人的眼睛；要说出感谢对方的具体事情；要说出对方帮助我们后，我们的内心感受和想法。最后呢，为了把感谢说好，我们一起约定，每天练习感谢技能。她每说出一个符合要求的感谢，就可以积一分，每天最多可以积五分。如果积满100分，我们全家就出去玩一次。如果当天积满五分以后，她当天还在继续感谢爸爸妈妈的话，爸爸妈妈就欠了她感谢，得找机会还给她。

       让我惊讶的是，我这个规则一讲完，她马上说“妈妈，感谢你那么耐心地教我怎么样练习感谢技能，不批评我也不骂我，我觉得我妈妈真是世界上最好的妈妈”，这样的感谢自然得到了我大大的夸赞。得到肯定的她马上跑到爸爸面前说：“爸爸，感谢你每天那么忙还专门来学校接我，路上还总是给我买好吃的。我爸爸对我可真好”。爸爸的心也一下子就暖了。

       从那以后，她为了赚积分，就喜欢找各种机会感谢我们，感谢技能也越来越熟练。因为这样一个技能，她变得礼貌多了，我们全家也经常一片其乐融融。

       现在，在教育的路上，我还是会碰到很多的问题，我也不断地在把一个个我们必须改变的问题转变成了技能，把不需要太过在意的问题变成了成长路上的杂草，让它自然消亡。

       现在，在教育的路上，我已经不再那么焦虑和害怕问题了。甚至，我有点期待问题，因为只有问题才能让我产生智慧，只有问题发生了，我才能验证我是不是和孩子一样大了，或者能变得比她更大一点。

        现在，我觉得我可以自信地说一句，我当妈妈，今年有7岁了。