据黄老师给我们这本书已经快四个月了，一开始只是抱着提高英语水平的想法去读，导致结果就是三天打渔两天晒网。之后加入了原著阅读群才正式开始读这本书。在读的时候有时不能深刻理解每句话的意思，但是大致能读懂其中所蕴涵的思想。这周读的批判性思考与写作和讨论，主旨是在写作和讨论中如何形成批判性思维。
一、写作
Whenever you write to discover ideas,focus on the issue you are examiningand record all your thoughts,questions,and assertions.Don’t worry aboutorganization or correctness.(每当你写作去发现想法时，集中于你正在调查的问题并记录你的想法、疑问和断言，不要担心写出的结构或正确性。)
换句话说就是只要有想法就要立刻记下来，不要担心正确与否。书中所说写作经常被用的只有两个目的一是发现想法，二是交流想法。我们从小到大所进行的写作基本上就是在交流想法，都是写一写对某件事某个人的看法。用写作来发现想法也很重要，而这点就需要不断的写作来训练。在对一个想法进行写作时用不同的角度来思考这个想法，从不同想法出发这样就会产生更多想法。
这种做法想起了老师曾跟我们说过用的“金字塔式”方法训练思维，先选一个自己喜欢的主题，就这个主题不断思考，你是为什么会想到这个主题，要怎样去写，主题涉及到的还有什么。但是与写写写不同的是要用最简短的语言来描述，整个想法及涉及的全只能用一句话来形容。
在昨天进行日结的时候发现黄老师的语言真的很简洁明了。例如有句话Begin by reflecting on what you already know about the topic.大家的翻译基本上都“首先，要仔细考虑关于这个话题你知道的内容”但是老师却翻译为“从你已经知道相关主题的仔细思考开始”一开始看到这句话的字数感觉会少东西，但是细细一看发现所有想要表达的东西都已经包含。
二、讨论
在昨天日结也说了，在讨论前提前做准备，不仅想好自己的观点，同时还有开阔思维想除此之外还有什么别的观点。
上面所说的是我这周读书之后的想法以及在写时想到的东西，仅代表个人观点。
