早安️#申丽0218～优秀是一种习惯2018-3
20180324（第46天）
今日青蛙达成
沙画&户外课
#教育的真正准备是完善自己#
【读书摘抄】
对幼儿来说，最好的教育不是请名师来指导他们，也不是让他们去参加各种培训班，而是父母能够陪伴在他们的身边。
据美国斯坦福大学医学院的研究人员说，孩子最重要的需求是和成年人建立一种安全可靠的关系，父母应做的最重要的一件事就是跟孩子一起玩。
陪伴不是单纯地与孩子在一起，而是要参与到孩子的世界里。比如，陪孩子玩游戏、给孩子讲故事、带孩子亲近大自然等。
#父母教练检视#
2018/3/24周六，嘟小妞儿今天下午又开启了一次户外行为感知课。（我对户外课的定义）
全程领队的是我们可耐亲切美丽的贾老师，参与的妈妈教练有栋妈&坤妈，宝贝是:罗嘟嘟&李嘟嘟&栋栋&典典&浩浩&坤坤。（从女生到男生，年龄从低到高）
现在的孩子接触户外的时间很少，而且个个都是温室花朵，加上目前有好多还是独生子女，孩子们各种问题迸发:自私不懂分享/不会包容别人/我行我素/受挫能力差/自我情绪管理差……
户外行为感知课的目的:让孩子亲近自然，在小团队协作中学会分享感受爱，学会包容给予他人关爱，塑造孩子优秀的团队意识 /分享意识/恰当的个人行为礼仪
这是我个人对户外行为感知课的定义/理解/期望。
【贾老师课后沟通之宝贝表现】
坤坤:大哥大风范，懂得包容忍让，大家都很喜欢。
浩浩:有想法有主见，想法不说出来了，有时也很犟。
典典:比较高冷，默默观察大家，不发表意见话少。
栋栋:综合能力均衡，礼仪突出，与成人沟通能力强。
罗嘟嘟:性格乖巧稳重，但是思维创意薄弱。
李嘟嘟:思维敏捷，创意多。容易冲动，自我情绪管理差，易敏感，性格要强受挫能力差。
【户外行为感知课之嘟嘟细节表现】
【分享】
六瓶酸奶六个宝贝，嘟嘟这次分享做的有进步，自己告诉我把自己的酸奶分享给了贾老师，值得鼓励赞一个，懂分享而且懂得关爱老师了。
【友爱】
在去目的地路上，嘟嘟带头搞分裂，不让罗嘟嘟分享东西给栋栋，而且还踢了栋栋。这个行为值得关注，更加值得找个时间把它聊出来再消化。
【挫商】
诗歌背诵环节，自己背错了，要背的诗和罗嘟嘟重复了，干脆生气不朗诵了。充分说明嘟小妞儿面对失败和战胜失败的能力比较薄弱。
【情绪管理】
遇事还是会着急，会搞效情绪，还需要改进。情绪管理比之前有了进步 ，会自我控制自我疏导。
让友谊相伴孩子，让爱滋润孩子，让陪伴变得更有意义更有价值，手拉手一起成长！
2018/3/24
