今天中午放学，女儿忽然很郑重的给我说“妈妈，我下午不想上学了。”我一听，有点懵。看她的样子不是身体不舒服的样子。
我随即问到“怎么了？身体不舒服？”
“没有。”
“和同学闹别扭了？”
“不是。”
“老师批评你了？”
“没有。”
“那，为什么？”
“我讨厌班主任老师，不想看到她。”
“老师怎么了？让你讨厌。”
“她更年期，昨天因为我们班里两个同学掐架，受到教导主任的批评，然后她看我们都不顺眼，逮到谁训谁？……”
“你调皮捣蛋，犯错误了吗？”
“没有啊，可我担心她找到我训我。”
“你不犯错误，怕什么?再说了，老师批评的肯定是违反纪律、不做作业的同学，他们有错不?”
“也有点错了。可是她脾气太大了。她挨了训就来训我们。”
“老师挨训，是谁的错造成的？”
“那俩掐架的同学呗。”
“那老师发脾气有错不?”
“没有。也有。她不应该因为他们的错殃及我们这些池鱼……当然，老师也不是所有同学都批评，只是那些个别的耍闹的同学。”
“那你为什么不想上学去？”
“我，我，我就是不想见到她。”
“那是不是以后就都不去上学了？你班主任是要陪你们到毕业的。如果你有错，逃避一下午能解决问题?与其逃避，不如面对心里踏实吧？如果你没错，老师会批评你吗？”
“嗯，也是。我又没犯错，干嘛不敢面对老师。那我下午还是去上学。妈妈，听你的，勇敢去面对一切问题。”
经过一番对话，女儿吃饱饭高高兴兴的上学去了。
有时候孩子的问题是突兀而来的，有一点不高兴就会挂在脸上。多和孩子交流，她们的心结便会打开。
中午，吃着饭，女儿又说买学习资料。她自己拿不定主意是买上册的还是中考的。我一般这样的问题都让她自己做主。我问她上册马上学完了，你还有时间再去从头做题吗？她说，恐怕时间不够用。那我建议她买下册或中考的。她又说，妈妈，双十一这一本书要便宜十多块钱呢？我问她，能等几天吗？她说能。那就等双十一再买。
女儿，从这些细节里一定能学到很多。有时候，我们需要传授给孩子的不仅仅是知识，还有成长中的矛盾、纠结。
