有一本书，是被身边头脑比较不错的人推荐看的，看了英文的电子版，在还没有看完的时候就马上入了纸质书中文版（没找到纸质的英文版），我认为这是每个人都需要的书，甚至应该编成教材给每个孩子看。
书名叫《beyond feelings-a guide to critical thinking》作者Vincent Ryan Ruggiero（文森特 鲁吉罗），是美国纽约州立大学德里校区荣誉退休教授，国际公认的强调思维教学在教育中核心地位的运动先驱。这本书1975年首次出版，目前已经再版第九版了,中文译名叫《超越感觉-批判性思考指南》,中文版在2016年再版了第二版。豆瓣评分常年9分左右高居不下。
我以前一直有一种感觉，说出来看不知道你有没有同感，我就觉得想问题呀处理事情呀需要做决策的时候，感觉千头万绪在脑子里，有那么一点大概的方向感，却也总说不出个究竟，也不知道从哪里下手，感觉好像哪个信息都挺有道理的，又感觉哪个信息都说明不了问题，还经常信息之间互相打架互相冲突，左右摆动，不知道你有没有这种非明又明的感觉。解决问题简直是有如碰运气，无据可循。
对此一直很苦恼，觉得是自己的经验和经历不够，甚至读完了博士也没有觉得有什么明显的提高，估计是我打开的方式不对喽，但是在接触这本书之前都不知道这个东西竟然还能系统地学习。我们中国人总是很含蓄地点到为止，我们的历史上无数的先贤圣人都精通此道，不过传递出来的总是有点语焉不详，“道可道，非常道，名可名，非常名”，有如隔靴搔痒，总是不过瘾的感觉，嗯，当然也是我的功底还没到自如地领会的地步，当然下一步还要认真研读国学经典。
对于这本书，刚开始看到讲什么批判性思维，并没有太上心，一提到批判，总有种火药味儿的意思，厚着脸皮说我可是和平爱好者呢，医者仁心么。直到再有一次解决一个问题，感觉脑子颠七倒八地胡倒持了很久又搞砸了之后，被劝说“你一定要好好读读这本书，再想想你做事的思路”，才痛定思痛地坐下来好好读，结果简直是相见恨晚，结果简直是有找到解药的喜悦，结果是决定必须把这本当作孩子懂事之后的基础教育书籍之一，结果是想“我要是早看过这本书，也就不会做那么多傻事了”云云。
要知道，思维能力认知能力，是一个人的元能力（也就是一切活动的基础之基础的能力）之一呢，这是很多大咖公认的呢，也越来越被大家所重视，相信你也深有体会。（其他我认为也属于元能力的有幸福的能力和审美能力，这个本篇按下不表，后面专门写文讨论）
对喽，此书导论中的一句话说“你的课外作业的品质，你在职业生涯的努力，你对社会生活的贡献，你对个人事务的处理-所有这些都取决于你解决问题和所做出决定的能力”，好了，这本书就是手把手一步一步地培养你的这种能力的指引。
欧美人的思维有一点我觉得很有意思，就是所见即所得的直接，看看英文“I see”，就是“我知道了我晓得啦”的意思，表达出来直译就是“我看见啦”，多直接，所以他们解决问题也是同理，那就是认为凡事都有方法都有步骤可循么，把大象怎么装到冰箱里，你让一个中国人解答，那可复杂啦，这得各方面都要协调和考虑么，容我想想再说吧，可他们就简单啦，来来来，按步骤来：第一步，打开冰箱门，第二步，把大象放进去，第三步，关上冰箱门，over。啊，这就完啦，是啊，不就这么几步吗，没毛病啊，接下来每步里面咱再细分几步呗，都是流程么，不会错。
那么这本书的锻炼思维能力的流程呢，操作步骤如下：第一步，了解背景，也就是概念，对于批判性思考，跟打高尔夫球呀做木工呀驾驶飞机呀一样都是一种活动，想精通这项活动，先直到它的工具和规则，对于思维来说，工具就是概念么；第二步，了解思维过程中易犯的错误，考察阻碍思考的错误，避免它们，把前进路上的障碍清楚；第三步，学习解决问题的按部就班的策略，其实思考就是心智的积极运用，当成一种表演活动，其中每一点像打网球和弹钢琴，开车或煮饭一样，其质量在于运用。就这三步，over，然后呢，读去吧，用去吧。
不管这一篇算不算个好书评，不过蛮符合我的风格，废什么话，一本好书的好，三言两语可以说完，长篇累牍甚至写成另一本书也可以说，不过，书总归要自己读，自己读都是自己的，读书的乐趣读书的收获大脑的升级都是自己的，所以，觉得有用就自己去读吧，读的好就用在自己的生活中，就这样。
