终于写完了第二版2-4预备表,菲妮说师父在旅行,她帮我先过下。于是第一次的片段之间联系不够深,推翻重来。每天凌晨趁她睡梦中给她发去预备表。深爱自己2-4的片段。决定火速a2起来!
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2-4是把之前的二级技能点整合在一起过一次,体验过几次别人的2-4,不得不说2-4的模式是一个很棒的学习分享方式。
关于技能点上很想说几句:
1、情景演练可以在分享者准备好的背景下去模拟,可以最大程度的帮助学习者去掌握知识,有点像学步车。可以降低后面催化运用时出现的偏差运用。
2、分步催化,适当引导可以激活学习者对未来事件的预测,得到的场景发生的概率越大,学习者真正去运用片段方式的机会也就越大。
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关于拆书这件事又想叨叨点
1、选片段,只有自己真心喜欢满意的片段,才能在深有体会和得以实践后去对它进行深挖。为了过级而易过级的片段就像顺旺基这些快餐店的菜,是菜是仅仅裹腹的菜而已。没有人会记得它。
2、自从感受过菲妮师姐的现场后,就选择了脱稿站起来带拆,自己精神抖擞,学习者也容易被激活情绪。
有了用心的片段和激情的分享,他人才会喜欢你。你也会愿意分享喜欢的片段。这样良性循环下,自己与学习者都在成长。
这也是师父说的愉快拆的一部分吧。放下过级,立地成功;感悟来自上一次的2-2,连实录也过了才敢bb这句。
—————————再废话一句—————————
好像这是猪眷第一投!师父轻拍!