时光如白驹过隙，转眼又一个学期马上要结束了。回顾中心这半年的工作，让我碰到并抓住了难得的学习机会；让我感受到了中心伙伴们勤学好问、勇于探究的精神；让我体会到了这个集体里的求真务实、积极热烈的工作氛围。在这一学期，我又收获了很多，充实了很多，成长了很多。现就本学期学科教研中心工作总结如下：
一、团队汇报，感受集体的智慧。
本学期，根据计划，我们拟定了根据个人专长或研究方向做专题汇报分享的方向。于是，明明老师根据自己的专题研究方向分享了教材融合的必要及方式，让我认识到对于教材的使用，作为教师的我们，应深入研究并应根据自己专业的判断，根据学生实际情况及教学需要进行适当的调整，并加以组织与融合，是教学更有趣、有效、有深度；蒋淑新老师的小学英语书写教学汇报全面细致地分析了小学英语书写教学的必要性、书写教学的体系及缺陷，对低年级26个字母的书写规律、高年级的书写应注意的原则都作了具体指导，精彩的内容让我受益匪浅；都君爱老师立足情景教学法，对情景教学法的应用策略作了具体解说，其中的实物运用、表情动作融合、生活情境创设对我日后的课堂教学都很有指导意义；刘媛老师的思维导图分享是一种很新奇、却很前言的思维方式，自己虽有了解却很少有实际运用，此次的汇报分享无疑给我设置了提醒，教研贵在学而用之；淑芬老师关注到了儿童心理健康教育，提出“接纳即是教育”的教育理念，对我的班主任工作带来很多的启发和思考。迟磊老师以“我和我的花儿们”为题，用最朴实也最真实的一个个故事为我们呈现了师生之间那份暖暖的爱，让我坚定爱是教育的根本；红萍老师的游戏教学分享中的数十个课堂小游戏，更是丰富了我的课堂游戏教学。
遗憾的是，因为自己的工作冲突，错过了几次教研分享。我想，利用好今天所学到的，也是极好的。
未完待续……
