我和桌子的对话  

王诗然

       放学回家，我快快的将作业写完了，给一个朋友打电话，可是打了五六个，也没人接。

       我很生气，就使劲的打了桌子几下，忽然听到，“小姑娘，”桌子张开了嘴，把我吓了一跳，“你为什么要打我啊，我没有得罪你啊！”我说：“我生气，拿你来出气。”它说：我的作用是陪你写作业的，你怎么能拿我出气呢？”我反驳到：“用你出气又怎样？”它说：“我是桌子，你把我打坏，还怎么写作业呢？”

       一瞬间我才知道错了，我不好意思的说：“对不起，刚才是我的错，请原谅我的冲动。”我擦了桌子一遍，它露出了笑容。

我和2018的对话

王紫妮

       2018对我说：“我们马上就要分开了，你要和一个叫2019的阿姨好好相处。”

       我问：“为什么要分开呢，我们一起玩的很开心呀，难道你就要让我们之间变成一段回忆吗？”

       2018说：“我要消失了，以后不可以再见到你了。”

       我生气的喊到：“2017，2016他们也这么说，你们都是坏人，一直骗我，我要去找2019了，不理你了。”

       我跑了出去，刚跑到一半，2018突然叫了一声：“等一下，”我停住了脚步，他继续说，“再见了，和你在一起，我很开心。”

       说完2018消失在我眼前。

我想对语文书说

王浩宇

       语文书，你辛苦吗？我们每天在你们身上乱写乱画，一开始你们都是新的，一到我们这儿，经过一学期的努力，我们增长了知识，而你呢？却变得破烂不堪，我感觉我们学习真的是不择手段，你现在应该很生气，被折磨成这样，而且书皮也快掉了，你的前几代朋友也都被借走了。

我和笔的对话

牛腾龙

       我常常会找不到我的笔，找不到笔后会非常着急，一直询问，我的笔呢，就像找不到自己的孩子一样，找到以后我对它说：“笔啊，你可让我好找，没有你，我什么事情都做不了了。”

       笔问：“我对你真有这么重要？”

       “当然。”

       “没有了我，你不能做什么事？”

       “不能写作业，写不了作业就要被批评，我也不能画画，我不能记数，不能……”

       “你别说了，只要你爱护我，不用我去写不好的东西，那我就永远陪在你身边。”

       “那真是太好了！”

猜谜语

王诗然

       上课时，老师让我们猜谜语，老师出了一道题:十月十日，“好难呀！”然后我自己用笔画了画“我想到了用，为什么呢？因为两个十放在一起，是上下的，然后把月的外面加进去，所以是一个用字，那日去哪儿了呢？我自己也不知道我想了想~~~~，想到了可以把用横过来，中间就有了一个日字，我用心想了想，没想到呀！”

猜谜语

王紫妮

       语文老师出了一个九十九的谜语，我吓了一跳，太难了，我心里掠过许多带有九的字，比如：仇。还有一些根本不是字，突然一个人说：“一百。”什么一百我没听错吧？九十九加一等于一百，我都糊涂了，挺像九加九的嘛？，难道是十八？不猜了，这个太难了。

猜谜语

牛腾龙

       十月十日打一字，一日比一月小，所以日放在月的前面，组成了明，两个十拼在一起，就组成了草字头，草字头只能放在字的上方，这样日月放在它的下方组成了萌宠的萌。

心里训练，听一句，想三行          

常钰洁

       “下节课要检查背诵的情况。”老师严厉地说。星期天时，我早已背下复习资料的4，5课了，4，5课的资料既简单又容易，而且还是我们上课时说过的，不过我还是不知道，可不可以熟练的背下来？感觉结结巴巴的背不熟练？

宋云慧

       “下节课要检查背诵的情况。”老师说。唉，我要是和燕茹一样，没有带的话，恐怕我又要抄了，我不想抄，因为抄的很慢，还好我背了，而且还算熟，就是锲而不舍老是记不住，我很烦，我想一次性背下来，不想在那里断开，然后再去背一次，但是一定要相信自己，肯定能做到一次性背下来，老师这关我一定要过，加油！

心里训练，推想

牛腾龙

       讲台上的纸是燕茹扔的，因为我昨天英语课上看到自己桌上有一块纸，我拿起来一看，上面有黑笔写过的痕迹，再一看燕茹的书，缺了一大块，所以我把纸还给了她，燕茹没有扔掉它，纸就掉到了地上，再加上前面人来人往，所以这块纸就飘到了讲台旁，后面的那块，可能是以勒扔的，因为那块纸离他最近，并且他最近喜欢剪纸，很有可能是他取书的时候掉到了地上，但他没有发现，没有捡起来扔掉。

宋云慧

       我看到的那块纸是这样的，我看见一个角，下面是蓝色的，上面是白色的，我猜是语文书第二页的角，我觉得像男生的书，因为他们不包书皮，里面很容易撕破，我虽然也没包书皮，但是我的书里面没有破，只有一处破了还是同桌咬下来的。

       有两个男生非常爱吃纸，上数学课时一有时间就吃纸。浩宇是一个不爱护公共财物的人，书本也扔得到处都是，所以我分析会不会是他扔的呢？

王紫妮

       我看了看那两块纸，后面的很有可能是米楠的，上课她用了的纸，经常掉地上，因为她总会把纸放在桌子边上，放多了，可能会掉地上，掉地上的一般是后面的，所以她看不到，又被一些人走过去，踢到了后面，所以我这样认为，前面那块我就不知道了，它好像是书上的，因为看上去有几种颜色，很有可能是一个书看起来很破的人，课本好的不会掉下来，这是我分析的。

老师的话：不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江河，千里之行，始于足下。很多时候，我常常会惊叹，你们写的真好，我情不自禁的都会把它们记录下来，每个人都是不一样的焰火，相信自己，用心的对待每次习作练习，你也可以写出自己精彩的人生。