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20171222《德鲁克教你经营完美人生》

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im天行
2017.12.22 11:14 字数 3591

缘起

  • 2017-12-18开始读第1个番茄钟,全书计划8个番茄钟。
  • 2017-12-22全书读完,用时6个。
  • 作者是Bruce Rosenstein赵银德、乔桂强,岑颖译。机械工业出版社,2010年6月第1版第2次印刷。

内容

  • 目录
  • 推荐序(赫塞尔本)
    • 只有读者将阅读本书当一次互动式经历,才能从中获取尽可能多的知识。
    • 对问题的全面思考和对自我假设的质疑
  • 译者序
    • 没有停下来反观自己的行为,没有合理的人生规划,甚至失去了明确的人生目标。
  • 前言

chap1 设计完美生活 1/120

  • 2005年,95岁的德鲁克去世。完美生活的理解是,要关照自己的家人、朋友和组织,而不是过分的专注于某一特定方面。
    • 实现完美生活的答案就是将时间和才智合理分布到不同活动上,与不同的人一起生活、工作。
  • 德鲁克从他并重的三项业务---写作、教学和咨询中汲取了力量、活力和成就感。
  • 知识工作者
    • 工作中,你应用了哪种知识?如果你从事多项工作,那么不同工作是否需要应用不同的知识?
  • 德鲁克的超凡生活
    • 从德鲁克的生活模式中,你能感悟到什么?现在或者将来,在你的生活中,又该如何借鉴和运用呢?
  • 完美生活计划
    • 每个经理都应该发展成为一个完整的人
    • 与学习能力紧密相连的是教学能力。把教学能力纳入生活规划,你必定受益匪浅。教学是学好知识的最佳途径。
    • “我认识的富有效率的人都严格规定自己要留有足够的时间来思考。”--德鲁克
    • 有没有人能帮你设定人生目标并判断事务的轻重缓急。
  • 利他精神
    • 增加生活维度有很多好处。
    • *谁能从你所做的工作中获益?你能否通过现有工作或者参加志愿工作为更多的人服务?
  • 挑战自我管理
    • 自我管理要求每一个知识工作者都能像CEO一样思考和行事。
    • 《21世纪的管理挑战》里面有“自我管理”一章。
  • 外部兴趣
    • 工作之外,尽量关注那些令自己愉悦、满足,有利于自我成长并能增加个人价值感的事情。
    • 你不得不占用休闲时间来学习什么呢?工作之外,有没有哪个领域你能算得上是大师或者业余专家?
  • 成熟度与外部兴趣
    • 像德鲁克总结“莫扎特式长官”一样,你是否可以从个人生活中总结出类似的规律呢?你所阅读的内容是否与你的主要工作相吻合?如果是,在哪些方面吻合?
  • 行事积极和保持健康
    • *过去有什么体育活动让你神清气爽、精力充沛?为了参加更多的体育活动、锻炼及其他健身活动,你应该对每日和每周计划做哪些改变?
  • 本章问题小结 18/120
  • 创建完美生活计划的建议 19/120

chap2 培育核心竞争力 21/120

  • 别人写的《为未来而战》里提出了“核心竞争力”这个词。
  • 勇于负责、追求卓越并勤于实践
    • 菲狄亚斯
    • 在坚持和及时转向之间自己要有度量标准。
  • 获得成就感
    • 集中精力做好工作,不单是为了个人私利,也是为了他人有益。
    • 以往的工作中,有没有至今难以忘怀的经历,你从中能吸取什么经验?
  • 有效管理时间
    • 不该做的别做,该做的别错过。
    • 纵观个人生活,你应该放弃哪些活动以便开始新的生活?
  • 懂得轻重缓急
    • 定期对你的完美生活列表进行检查、添加或者删减。
    • 上一次为求突破而定下更高的目标是什么时间?结果如何?
  • 勇于自省
    • 每年都应该回顾一下本年度的结果,并将这些结果与自己的最初期望做对比。
    • 你该去哪里自省,又将如何摆脱日常琐事自省呢?自省与你的年度绩效评估有何关系,对报告又有何影响呢?你该如何评述过去一年的成绩,又该如何制定下一年度的工作目标?这对评估个人目标有何帮助?
    • 人应该有计划,但并非死守计划
  • 留下遗产
    • 你希望人们因为什么而记起你?
    • 你的朋友、家人及同事认为你未来的遗产是什么呢?
  • 价值取舍和人生定位
    • 一个人可以学到技术,但学不到价值观。
    • 全方位地思考一下生活,通过做什么事能给别人的生活或者社会带来变化,并产生积极和持久的影响?
    • 你是否曾达到事业的顶峰,却发现高处不胜寒?你有没有问过自己,现有工作对你的最大影响是什么?
  • 系统性弃置
    • 要求每隔一段时间,人们就要对自己所做过的事情进行反思。
    • 为了给更适合的事情留些空间,你是否可以将某些事情从列表中清除呢?
  • 创建完美生活计划的建议 40/120
    • 在一周或更长的时间里,坚持每天晚上对生活中有利于自我发展和知识学习的大小事情做好记录,这些事可以指引你做正确的选择,甚至成为将来精神提升的灵感来源。

chap3 铸就美好未来 41/120

  • 创造未来的工作,其目的不是决定我们未来应该做什么,而是我们今天做什么才能赢得未来
  • 人生下半场
    • 高级管理人员的中年危机最有可能是精神倦怠
    • 班得福的书《人生下半场》
    • *如何开设一节关于创意满意“下半生”的课程,你期望从中学到什么?倘若你能选择世界上任何一个人来上这堂课,你会选择哪些人?你又期望从他们身上学到什么?
  • 第二职业
    • 你的第二职业选择与你的第一职业选择有什么区别?你是否在寻找一些更有意义的工作?如果是,有无收入对你影响大不大?
  • 并行不悖的事业
    • 并行不悖的事业不能与你的主要职业发生闺冲突。
    • 选择并行不悖的事业,你需要在生活中做出什么改变?
  • 职场移动力
    • 知识作为一种生产资料具有高度的流动性。
    • 一个人的才能要与别人的才能互为补充才会有出头之日
    • 就你目前所从事的工作而言,其技能的可移动性有多大?这些技能能否应用到其他行业,甚至其他国家?
  • 重塑自我
    • 具体而言,对那些成功重塑自我的人,你羡慕他们什么呢?从他们的经验中,你又能学到哪些有利于自我重塑的知识呢?
  • 创建完美生活计划的建议 57/120
    • 通过跟陌生人接触,你能从他们身上学到什么?你能否从他们的智慧中获益?作为回报,你又能为对方提供哪些帮助?

chap4 塑造慷慨个性 59/120

  • 注重成就而非赚钱
  • 志愿服务
    • 对如何找到好的志愿工作机会总结了一个办法,即确定自己的价值观,进而找一个与自己价值观相符的组织并为之工作。
    • 你是否有正在从事志愿工作的朋友或同事?你能否问问其中一些人从事志愿工作的利弊得失?你的志愿工作是否必须有意义?你是否在寻找更多的挑战或结交新朋友?
  • 非营利组织
    • 企业管理者向成功的非营利组织学习的第一条经验就是先要有使命感
    • 德鲁克管理学院
    • 我们把更多的精力集中在“什么是需要做的”这一问题上,并积极寻找问题的答案
  • 社会公益创业
    • 社会企业家
  • 服务式领导
    • 领导就是把一个人的思想提升到更高的水平,把一个人的绩效提升到更高的标准,使一个人的个性超越平常的限制条件。
    • 服务式领导强调的是,为追随者提供资源条件使之能做出最大的贡献。领导能力并非基于领导魅力和光环,而是在于实干、勤奋和责任心。
  • 提供指导
    • 当一个人必须讲授一个主题时,才能学到最多的东西
    • 导师确实重要
    • 是否有导师帮助过你实现自我发展?你之后是否感谢过他们的帮助?他们提供了哪些帮助?你是否当过他人的导师,不管是正式的还是非正式的?从中你取得了什么经验?

chap5 教与学 81/120

  • 要强化优势,你可以尝试日常工作结合继续学习的方法;要弱化劣势,就要做到学习足够的知识以使自己能在非核心竞争力领域或者非个人期望领域表现得足够出色。
  • 持续学习
    • 每个知识工作者都应该明白怎样才能使继续学习成为日常生活的一部分。确定学习重点,决定学习内容和学习方式,以及如何安排学习时间
    • 学习应该成为满足自我甚至获得快乐的源泉。
    • 《第五项思考》
      • 自我超越
      • 改善心智模式
      • 建立共同愿景
      • 团队学习
      • 系统思考
    • 《比钱重要:每位MBA需要回答的问题》
    • 你是否有意识地把继续学习融入生活中?你是否已事先计划好要充分利用其中的任何学习机会?你会选择学习哪些?希望学到什么?
  • 作为教师的知识工作者
    • 如果你对教学感兴趣,谁能够为你指点迷津,并引导你朝着正确的方向努力?你如何才能以正式或非正式的方式把教学融入自己的生活中?
    • 每个人的生活都可以变得很美好,即便只花了少许的心思来筹划。
      • 各自人生旅途中应该优先考虑的事情。
  • 学会学习
    • 掌握如何学习不仅出于好奇,也是一门学问
    • 要学会学习,必须时刻留意自己是如何学习的
    • 通过读、听、写、教等方式,或者这些方式的组合,你是否能学得更好?
    • 《德鲁克看亚洲》谈到了德鲁克的七次成长经历。
  • 知识、信息及数据的运用
    • 他告诫当今的知识工作者一定要知道如何组织信息
    • 德鲁克认为,知识的价值在于应用,即把知识投入到工作中。启迪大家思考如何以最有效的方式来运用知识
    • 为了把工作做得更好,你需要哪些信息?你是不是过度依赖某些数据库或者搜索引擎?如果的确如此,那么你是否有方法来拓宽自己的资源渠道?

结论 扬帆起航 101/120

  • 人生的旅途中,应不断地向他人求取具体建议,以帮助自己决定给生命添加或去除些什么。
  • 以新的视角重新审视自己、自己所从事的工作以及你与他人的关系

推荐书目 105/120

  • 《德鲁克日志》
  • 《管理:使命、责任、实务》
  • 《管理的实践》
  • 《卓有成效的管理者》
  • 《卓有成效管理者的实践》
  • 109页开始的书单列的比较多,但一本本读,也不太现实,主题阅读吧。
  • 《离开微软,改变世界》
  • 《美国最有效的组织:救世军的领导秘密》

注释 113/120

致谢 117/120

收获

  • 德鲁克没有教如何经营完美人生,他只是在践行自己的完美人生,他的教与学,以及自我管理,而作者是在教大家,这是写论文后的通病,想着这个领域没有书,我正好研究过了,写本书分享一下吧,也算是个成果。【有利有弊吧】
  • 整体而言,书的框架结构不错,也提到了德鲁克的点滴,尤其一节一问的环节,对于我这种思考较少的人而言,感觉回到了小学的时候,总要问下自己,你从中学到了什么?
  • 看完这本书,要去图书馆借本《德鲁克日志》看看呢。
读书摘要
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