《图书馆狮子》—读后感
17023 许玲香
因为还有一个星期孩子要开学了，经过一个快乐自由的暑假生活，难免开学那几天会有些不适应，所以这一周我选了一些有关分享、友爱、遵守规定的绘本讲给孩子听。
这三个晚上我们讲了《图书馆狮子》，今晚孩子津津有味的自己读，可见他对这一本书很喜欢，所以今晚我们就分享这个有趣的故事。
文/米歇尔 努森 图/凯文 霍克斯 翻译/周逸芬
图书馆是最有文化气息的地方，也是最平等的地方，不管你是什么人，只要走进图书馆就只是一个阅读者。
故事讲述图书馆进来了一只狮子，大家都感到很惊奇，狮子却像个幼儿一样对图书馆很好奇和兴奋，管理员马彬先生赶紧跟馆长汇报，然而馆长麦小姐却说“它有违反规定吗？”马彬先生说没有，麦小姐说“只要没有违反规定，那就不管它”，这里就体现出麦小姐的性格，比起狮子，她更关心“规则”，只要没有违反规则，谁都可以进来，这里就更说明了图书馆是一个公平的地方。
狮子从一起听故事到帮忙整理书本、慢慢和人类成为好朋友到发现麦小姐发生意外因为求救吼叫而违反规定被一直不喜欢它的马彬先生赶出图书馆，没有了狮子的图书馆大家都不适应了，他们非常想念狮子，连对规则要求很严格的麦小姐和马彬先生都很想念它，所以马彬先生最后把狮子找回来了，大家看到狮子的那一刻都跑过去和它拥抱，图书馆又恢复了开心，安静的时光。
故事有两个意思：
一是遵守规定很重要。
二是有突发事件时，打破规矩和遵守规定一样重要。
狮子就像是刚上幼儿园的孩子，对任何事都好奇，活泼、勇敢、天真，，听故事 。
却难以遵守规则，又渴望被人接纳，故事里的麦小姐，马彬先生都是讲规则的人，但最后也觉得规则如果太死板会失去人情味，人也人之间也会变得很冷淡，回到我们的生活中，身边也有一些特别的人，我们是远离他还是跟他们做朋友呢。
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