整体性学习：
玻尔知道公式中每个符号的真正含义，而不是死记符号、公式。他明白为什么这个符号会出现在公式某个地方，他深入了解规则，所以也能打破它。
学习并不是整理盒子，学习就像编织一张大网。你创造的联系越多，它们就会记得越牢、理解得越好。
整体性学习基于三种主要观点：（1）结构（2）模型（3）高速公路
整体性学习的基础就是将知识关联起来以达到记忆和应用知识的目的，开始学习的最佳技术是比喻、内在化、基于流程的记事和画图表法，这些方法构成了整体性学习的基础。
1、结构：
结构就是一系列紧密联系的知识。假如你打算学习C++语言编程，你可能已经有了C++语言的知识结构，这个知识结构包含你所知道的所有C++语言知识，是有关C++语言各种知识及其联系的总和。
结构就好像你思想中的一座城市，在城市中有很多建筑物，建筑物之间有道路相连，有些建筑高大而且重要，与城市中的其他建筑有上百条路相连，而其他一些无关紧要的建筑，则只有少数泥泞的小道与外界相通。
在一座城市里最容易找到的建筑是下面哪一种？
A）与很多建筑有数百条公路相连。
B）只与一座建筑有泥泞的小路相连。
很显然，A建筑更容易找到。如果先前走错了路，也没关系，条条道路通罗马，花很少的时间，你就会找到正确的地方。
所以建立知识结构时，你的目标就是在各种知识之间建立尽可能多的联系，聪明的人会很自然地这么做，每学习一个新概念，都会自动地与其他知识相联系。
2、模型：
模型是简化的结构，它是结构的快照，更为简单和更易储存。模型对于快速学习新概念至关重要。一本书的模型就是目录，几页目录就概括了本书中数千字词。
模型有很多种形式，但是目标总是同样的：那就是压缩信息。通过将一些核心概念联系在一起，就可以创建一个模型。
模型并不需要非常精确，它只需要综合一些观念，使这些观念更易理解、把握。随着对子空间理解的增长，我也在逐渐调整之前的模型，创造出新的模型。一旦有了知识的结构，我就可以在此基础上理解和纠正错误了。
3、高速公路：
你需要增加的是城市之间的高速公路，即结构与结构之间的联系。
高速公路作为参照物可以连接两个完全不同的观念。假如你正在阅读生物学课本，又与学过的商业发展史课程相比较、相联系，这就建立了高速公路。
“跳出盒子”之外思考最恰当地描述了那些在结构之外思考的人们。高速公路让他们以前所未有的方式思考，以不曾想过的方式将常人眼里风马牛不相及的专业联系在一起思考，这就是创造。
高速公路使学习更富有弹性，而不是僵硬死板的学习。
（即: 结构是一座城市，比如关于c语言的所有知识就是一个结构。模型是简化的结构，相当于一本书的目录，是书中知识的压缩，是书的框架。高速公路则是结构与结构之间的联系，即城市与城市间的联系。）
