饭桌上，大女儿突然朝二女儿叫道：“别吃，奶奶还没过来。”
原来，刚刚老婆给几个孩子立了规则：要等爷爷、奶奶都来了，才能吃排骨汤里的竹蛏。
事实上，此规则从一开始就被她自己破坏了。
这让我想起，生活中的某些场景：
办公室里，一群老师在议论，现在的孩子注意力不集中，上课老喜欢做小动作。而后在教师会议上，这些老师的部分人员，坐在自己的位置上，或划着自己的手机，或聊着天，或批改自己的作业。会议如此，听其他老师的公开课如此，听讲座更是如此。
有些家长大声呵斥孩子：看书去，你看看你把书都读成什么样子了！训完孩子，他要么躺在沙发上，要么靠在床上，要么就地而席……然后，刷着手机，时而眉头一皱，时而“哇靠”一吼，时而“踏马的”一骂……此时的他完全忘记了一切，仿佛刚刚训孩子的人不是他。
如此场景还有很多，对于这些人来说：若是能约束到别人，那就是规则；若是约束到了自己，那就不是规则，而是摆设。
