近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果。
《条例》对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循，为新时代党员教育管理明确了重点、把准了脉搏、找准了靶心、定下了标准。
做好新时代党员教育管理工作，要抓实“三点一线”，让党的每个肌体“细胞”都强起来，努力建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严密、作用突出的党员队伍。
突出党性是党员教育管理的重点。党员党员，他首先姓党，是党的人。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。无论何时何地，加强党员理想信念教育、补足党员“精神之钙”永远不会过时。
要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，作为党员教育的主要内容。让每名党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以党章为根本遵循，在思想上、政治上、信念上、行动上与党中央保持高度一致。
教育引导党员解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题，只有通过不断改造党员主观世界，增强党员党性观念，才能统一党员认识、保持党内思想纯洁一致。
形式灵活是党员教育管理的支点。党员教育管理要在提高质量上下功夫，增强针对性和有效性，坚决防止形式主义。要创新方式方法，不仅要演起来有力度，还要活起来有温度；教育内容要接地气，党员能听得懂且学得会，让教育效果入脑入心。
要针对不同领域、不同行业、不同文化层次、不同年龄阶段党员的实际情况，坚持分类施教，增强管理实效。当然，形式灵活不是“娱乐化”，更不是哗众取宠的庸俗化，而是建立在有效性基础上的有互动、有内涵的党性教育体验。
党员教育除了一直以来用的自主学习、讨论交流等学习形式外，还可以采取网络培训、远程教育、电化教育等方式，发挥好远程教育平台、党建网站、党建微信平台等新媒体的作用。也可把参观走访、案例教学、观看电教片、聆听先进事迹报告会及专题讲座等形式有机地结合起来。
学以致用是党员教育管理的节点。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是检验真理的唯一标准，党员教育管理工作同样如此，党员接受教育管理的成效最重要通过实践来检验。
每一名党员特别是党员领导干部要身体力行，学以致用，切实把所学、所思、所想运用到日常生活工作中，投身到为人民服务的实践中，勇于探索、勇立潮头、做行动的巨人。
每一名党员不分职位高低，不分职业“贵贱”，不分年龄大小，都要牢固树立为党工作、为党奉献的意识，自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为。充分发挥先锋模范作用，既要把平凡岗位当作“磨刀石”，又要把重大任务当作“试金石”，不忘初心，牢记使命，争当时代先锋。
党员行千里，组织一线牵。做好新时代流动党员教育管理工作，是各级党组织面临的重大挑战。流动党员因其流动性而很难对其教育管理，不少党支部在这一方面捉襟见肘、束手无策。
儿行千里母担忧。办法总比困难多，各级党组织都应迎难而上，加强流动党员的教育管理。要充分利用互联网等现代科技手段，创新方式方法，坚持党员流动到哪里，党组织就覆盖到哪里，党组织的教育管理、关心关爱就跟进到哪里，党员的先锋模范作用就发挥到哪里，让党组织与党员这根线始终紧紧相牵。
