这两天双休我对儿子进行了完全的放任,晚上玩游戏让他尽情的玩,现在周末每天都能玩到半夜2:30,然后白天就起不来了。作业也没有做,到了周日下午终于知道时间来不及了才开始做,一直拖拖拉拉做到了晚上11点。晚上睡觉时就给他分析了原因,儿子一点也没有反驳,还跟他约好每天回家只玩一个小时,周末最多只能玩到12点。本来今天因为这个事情还挺高兴的,希望他能很好的做到,可是中午老师来了一个电话打碎了这份愉悦。
老师说儿子语文课无缘无故跟两个朋辈跑到教室外面聊天,课也不上,影响非常不好……听了老师这一席话我顿时如雷轰顶,心想这孩子怎么了,在家什么都跟我说得挺好的到了学校怎么就不一样了。虽然我知道他不喜欢语文老师,也跟我抱怨过,我也开导过他,可是他还是做出了极端的事情。于是我就在群里请教了唐少莉老师如何来跟孩子沟通这件事情,听了老师的语音对我帮助挺大的明白了要让他找到自己的位置,知道自己该做什么不该做什么,知道应该自己守住的规则、权衡利弊等等,我也信心满满的准备晚上回家后跟他谈谈。
晚自习后我接了儿子回到家我正准备找机会跟儿子好好谈谈,没有想到儿子到家后主动跟我提起了此事。借此机会我就按照少莉老师给我讲的要点跟儿子聊了起来,但是儿子就是表示不喜欢她不愿意上她的课,我也跟他讲了很多告诉她只管听课就行了,不强求能有多喜欢老师……就是不知道他听进去了没有。期间儿子还自动告诉我那两个朋辈竟然邀约他以前“飞家”(离家出走),儿子没有同意,说妈妈现在不吼他了,现在还“飞家”的话就说不过去了。我听了这话真是大吃一惊,想不到我细微的变化儿子竟然是看在眼里的,这还真得好好感谢我学习了爱不完这个课程,虽然现在还学得不好,还学得不够,通过这件事更能坚定我的信心,通过我不断的学习,相信有一天在改变自己的同时孩子也会改变过来的,会找回从前那个乖巧懂事的儿子的。
感赏儿子能够认识到游戏耽误了他学习的时间,答应慢慢的改正过来。
感赏儿子回到家主动跟我提起学校的事情,让我跟他有共情的机会。
感赏儿子拒绝了朋辈们邀请他“飞家”。
感赏儿子觉察到了妈妈的细微变化。
感赏自己进入亲子晨读群学习课程。
投射儿子明白自己的位置,懂得学习的目的,找准自己的方向。
投射儿子能不抗拒上语文课。
投射儿子减少游戏时间,多花时间在学习上,能跟老师同频共振。
投射自己还要多多学习课程,跟着儿子共同进步。