暮省打卡165

【20200519暮省•敬天爱人165】

【知~学习•名句分享】

活着就要感谢。凡事学会感恩。

【行~实践/感悟】

❤杨敬育见•校长60秒第52天 早起+阅读打卡 读经 第十五个年头零74天    运动坚持十五年零80天 每天亲子阅读陪伴坚持一年零67天 每日的暮省写作输出坚持十年零165天。

喜马拉雅语音读书输出坚持44天。

开启2020年5本书

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三育成长学院•育娃篇017

      那些与人的个性、性格和智能发展相关的问题,其实都源于儿童 与成人之间的冲突和对立。成人在儿童发展道路上所造成的障碍,不但数量极大,而且危害性极强。

因此,最接近孩子的成人——母亲或者是老师,在孩子人格形成的过程中,反而成了最有可能阻碍孩子人格健康发展的人。强者与弱者的对立与冲突,不只关系到教育,更反映在他们成人之后的心理状态上,这也是造成他们心神错乱、情绪不稳定以及性情异常的主要因素。问题由大人传给孩子,再从孩子传向成人,形成了一种普遍的循环。

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昨天在爱宝吃糖问题上

我和爷爷奶奶爱宝在从学校回家的路上 开了一个简短的车上家庭会议。

会议目的 :

1在成人的帮助下 控制好爱宝对糖的摄入 大家需要达成一致目标。

2对小朋友吃糖问题的深度思考。

事件回顾:

大概是中午的时间,我工作中途去厕所,在操场上偶遇了奔跑的爱宝,爱宝向我张开双臂跑过来,我也张开双臂迎接她,同时迎接入怀的还有左手右手紧紧抓握的五根棒棒糖,我当时心里一阵哇 哇 哇 ,天呐 ,因为我知道,爱宝有多少糖,她就会吃多少糖,小孩子应该都这样吧!

我委婉提醒爱宝,也顺势趁着她不注意偷藏了一个,还跟她沟通是否能给我分享一个给我和爸爸,进而减少她对糖的摄入,但是她好舍不得,我也因为工作原因,不能长时间逗留沟通决斗,我就先离去了。

等我结束一天工作,和奶奶微信沟通后,收拾好物品 离开办公室 准备找奶奶和爱宝回家的时候,当爱宝被爷爷抱着看到我的那一瞬间,爱宝从爷爷身上下来,向中午一样,扑向我坏里的时候,我发现她除了和中午一样的拥抱姿势及热情 同时还有手里握着的棒棒糖,只是此时的糖又不同于中午的四五根了 嘴巴里还有正在吃的,我的天啊 我顿时脑袋都大了!就是我数学在不好,这十以内的加减法我估计不会算错,爱宝小朋友怎么能这样,一天吃十根棒棒糖吗?

我应该没数123,因为咱是教育人 不用数,我想到了几个方法,于是和爱宝开始沟通,比如 能不能给我分享一个 给爸爸分享一个 给大德哥哥分享一个等等 能不能让妈妈帮你保管一下?能不能把剩下的先收起来等……好吧 无果。我想等等吧,等她在打开第二根棒棒糖的时候,我一定要想办法制止她,我拿起手机转身走进了屋子里,回复了半天手机,忘记想对策了,当爱宝再次又要打开一颗棒棒糖的时候,哦,不 或许是她今天的第六 七 八颗了吧,我实在是没有对策了,我充分感受到家长为什么会出现武力或者暴力手段,那一定是自己没有办法被逼的 哈哈,我一把从爱宝手里夺走了她的棒棒糖,爱宝顿时崩溃了,从来没有过的放生大哭,并且用小手来争夺并有打的动作,天啊,我也从来没有过的顺势大怒,我俩都是第一次。还好我带着一种觉知 我停止了愤怒 静下来跳出来看当下的我们,但是爱宝毕竟是两岁三个月的娃娃,停不下来的哭,慢慢我发现爱宝的哭有自己的委屈在里面 也有刚才自己动手的愧疚在里面,小眼神儿告诉我,她害怕妈妈对她有看法。

好吧 不着急,都先冷静一下下。

一会儿 大家都准备好 马上要回家了,上车后,我先和爷爷奶奶沟通,其实如果从源头上制止,爱宝也不会有后面的所谓哭闹让爷爷奶奶更心疼,爱宝是讲道理的,不给买或者有要求提出,它能够听的懂,建立规则即好 一旦有了 在拿走更痛苦。然后又和爱宝沟通,我把她抱在怀里,她显得更委屈和愧疚,又哭的稀里哗啦,等她哭了一会儿,我给她讲了吃糖对牙齿的影响,又还原了今天的事情发生的场景再现,爱宝意识到了自己的错误,妈妈也和爱宝达成共识,每天一颗棒棒糖,妈妈收起来的棒棒糖,明天一颗 后天一颗 大后天一颗……妈妈先暂时保管。

      作为成人,我们发现自己在一个没有出口的迷阵当中迷失了,我们身陷在没有希望的挫败中。成人发现自己为问题满布的丛林所困扰,不知道该怎么做才好,只有等到可以勇敢地面对错误并且进行改正,问题才会消失。如果错误不改正,孩子长大成人以后又会成为同样错误的受害者,错误就这样一代又一代地传承下去。

【修身~积善/自省/感恩】

积善•善沟通 善微笑 善给予。读书时间。真诚的沟通 理解 和包容 。日行一善。

自省•反思 自己与人沟通的态度 语速需要带着觉知。

感恩•感恩 感恩母爱的伟大。 向伟大的祖国致敬。感恩朋友们的信任。感恩家人们的陪伴。感恩公公婆婆帮忙照顾爱宝  。感恩学校的老师和领导。

【发愿】

每一位老师都是珍贵的存在,以慈善怀之

每一位学生都是美丽的不同,以温柔待之

每一位家长都是重要的链接,以友好处之