亲爱的朋友，
祝好！今日终于起得比较晚了，七点半才起，这几日倒时差第一次睡饱了七个半小时，实在开心。昨晚的时候纽约已经弥漫起大雾，灯光下大雾隐隐约约，灯光也变得隐隐约约，朦胧中我们像是行走在梦里一般，当然那个时候我也已经太困，躺在车上近乎睡着。昨晚帮忙学姐拍摄哥大春晚的纪录片，三脚架不能用，所以手持单反近乎三个小时，手腕酸痛，脚跟发麻，深刻体会到到自己的单反有如何沉重。
这几日在读约瑟夫•坎贝尔的《神话的力量》，不是写的书，更像是采访记录，由两人的对话组成。知道坎贝尔大概是还是在深大蹭课的时候，听见老师提及《千面英雄》，那个时候还专门去图书馆借了一本看，结果不知为何，却没有看完。其实有没有开始看我都已不太得了，但是这本书却是记得清清楚楚。
大概是去年的这个时候，不知为何，和朋友谈起坎贝尔，朋友说，你知道他在我们学校教了几十年的书吗？我十分惊讶，而《神话的力量》也多次出现过我们学校，如此说来，倒像是给我们学校打广告一般哈哈。印象最深刻的是，坎贝尔神话课上，有个学生站了起来，说你知不知道我们还有其他两门课，每门课都有很重的阅读作业，你又怎么能指望我在一周读完你所有的阅读作业呢？这个问题十分地我们的学校，而坎贝尔的回答也十分地我们的学校。他说，我很惊讶你试着想在一周内读完，其实，你还有一辈子的时间读这些书。
虽然还没有读完这本书，但大致已经明白书中所讲内容。坎贝尔研究了一辈子的神话，他认为神话对于每个人都很重要，它们像是精神导师，指引我们认知自我和生命。很喜欢他问得一个问题，我是谁？我是发光的灯泡呢，还是光亮本身，而灯泡只不过是我的工具罢了。
这学期依旧继续上学习的古希腊艺术史，但是这门课又不只是单纯的艺术史，它讲艺术它也讲神话。当时的我，认为神话之于古希腊人，如同科学之于我们，神话是他们的科学，是他们认知世界的手段。而之前读刘慈欣的阿西莫夫谈科幻小说，他们说，科幻其实是当代神话。除了这门课之外，还选了一门哲学课，讲柏拉图的《理想国》，其实我很喜欢这样花上一学期讲一本书，去年上的堂吉诃德也是如此，因为只需要读一本书，所以得以缓慢且细心地阅读。除却这两门课，第三门课终于在昨晚出来结果，选上了特别想上的科幻电影史，开心地想蹦起来。
不知为何，突然想起很早之前上网课《史记》时，老师说过的一句话，他说读书就如同淘金，如果每次读书，你只关注于其不好之处，那么你就永远也淘不到金，只能淘到沙。而坎贝尔在书中说道，当你满脑子都是赎罪时，那么你就成为了一个罪人，因为基督教徒前往教堂祷告时，都是在回忆过去这么一个星期自己做的不好之事，而不去回忆自己做的好事。
先前提及的《聪明人用方格本》，其实评价并不高，大部分的人认为过于啰嗦，两页纸的内容，用一本书的长度啰里啰嗦地写完。但是不然，我却觉得若是用两页纸去写方格本的妙用，反而达不到效果，这也是为什么很多时候，大家说，懂得很多道理，却过不好一生。我可以用两页纸懂得方格本的好处，但我依然不用方格本记笔记，那又有什么用呢？一本书，正是反复强调方格本的妙用，才让我立马买了方格本，开始记笔记。
祝一切都好！
一月二十二日 二零一七
