（159--164） 启示篇 我们身在教育中，很多时候却看不清教育的真面目，左冲右突，似乎也找不到突破口。但是，一些电影和书籍，也许能给我们带来...

（053--060） 教育不是为了让学生顺从 （没有规矩不成方圆，必要的顺从是必须的，在十八岁之前，一个学生还没形成正确的三观，你让其自主？自律...

（039--046） 让干扰离课堂远一点 （这一篇随笔很真实，记录了韩老师听课时的所思所想，不愿意看到学生的课堂被打扰，只是，“工作必须留痕”的...

（035--038） 教育，切莫忽视学生的感受 （有的随笔也是韩老师随手写的，不能说她的观点一定正确，只能说她走在了教师队伍的前沿。这篇只是看看...

教育的根本目的是“立人”，立人的“外在形象”，立人的“内在生命”。 调查问卷:在你的读书生涯中，是否有老师在不经意间伤害过你？为避免这样的事情再...

《让学生在活动中健康成长》 做班主任不能偷懒，要嘴勤、手勤、腿勤。 用心做一年班主任能抵得上做十年教师。 养育重在养水，育人重在育心。 让教室变...