和永澄老师共读《思考，快与慢》 - 专题

后期共读笔记，我想结合自己关心的问题，在共读过程中，重点学习思考以下问题并不断更新迭代： 1、大脑是怎么工作的？感觉系统无时无刻不在工作，接受...

1.0 智行合义 0 53

一、Object基本情况今天有早起阅读吗？完成了什么？情绪怎么样呢？ 2017-07-10，改变了策略，跳跃式与大家保持一个进度。早上5：00爬...

0.7 拍谢少女 0 51

今日共读内容永澄老师生动的演示了提升理解力的研发式阅读——一张脑图，记录了在遇到知识阻塞的地方，慢下来，认真思考，标记或留白，反复阅读搞懂之后...

0.6 智行合义 4 51

一、Object基本情况今天有早起阅读吗？完成了什么？情绪怎么样呢？ 2017-07-11今早6：00是百万富翁的课程，5：10分起床分析阅读了...

0.7 拍谢少女 0 51

今天是2017-07-08补写共读的准备思考作业，今天早上是5：20起床把昨天没有听完的20分钟音频听好，然后发现以现在这个速度是无法跟上大家的...

0.5 拍谢少女 0 51

一、Object基本情况今天有早起阅读吗？完成了什么？情绪怎么样呢？第一天的音频是在上周下班后听完的，7月9日完成了感想输出。二、讲了什么内...

0.8 拍谢少女 0 51

本次学习收获 1、本章的结构并不清晰，当没有结构时，很难把握作者的思路，需要下一番功夫找到书中的骨架结构。 2、本章的结构由两个例子引出快慢思...

0.8 智行合义 0 50

检视阅读步骤本次学习收获 1、看结构时，最好自己先在纸上试着把整体结构列一下，思考自己写得化如何构建 2、下判断时，对于该不该读的决策依据： ...

0.8 智行合义 0 50

本次学习收获一、第一部分的主要内容大脑运行时思考和判断的基础原理，分为9个章节。 1，故事中的人物：愤怒的脸和乘法题 2，注意力和努力 ...

0.8 智行合义 0 49