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  • 0525 便签训练营第14拆 用“选择做”代替“不得不”

    【R:阅读原文片段】 摘自《非暴力沟通》第九章:爱自己 P126 片段: 第一步:在日常生活中,你觉得哪些事情没意思,就要认为自己不得不做?请将...

  • 0525 便签训练营第13拆 如何表达感激?

    【R:阅读原文片段】 摘自《非暴力沟通》第十三章:表达感激 P179 片段:非暴力沟通表达感激的方式包含三个部分: 1.对方做了什么事情,使我们...

  • 0523 便签训练营第12拆 如何有效识别信息?

    【R:阅读原文片段】 摘自《结构思考力》第一章第二节:结构化接收信息的三个步骤 P45 天下之道,为人领导者,为人师者,为人父母者,为人朋友者,...

  • 0522 便签训练营第9拆 说话时请别自嗨 I重写版

    第一版本的作业:0517 便签训练营第9拆 说话时请别自嗨 【R:阅读原文片段】 《魏斯曼演讲圣经1:说的艺术》,摘录自31~33页 引起听众共...

  • 0522 便签训练营第11拆 如何破除“铁锤人倾向”?

    【R:阅读原文片段】 摘自《穷查理宝典》第四章第五讲P323 治疗“铁锤人倾向”的良方很简单,如果一个人拥有许多跨学科技能,那么根据定义,他就拥...

  • 0521 便签训练营第7拆 I重写版

    第一版本的作业:0515 便签训练营第7拆 如何描述抽象的概念? 原文: 《如何听如何说》,151页 举例时应该精挑细选,目的是把你的概括性陈述...

  • 0521 便签训练营第10拆 配得感

    【R:阅读原文片段】 摘自《富爸爸财务自由之路》P182:“当有人问我“要从左侧象限转移到右侧象限,我必须做什么”时,我的回答通常是:“首先需要...

  • 0517 便签训练营第9拆 说话时请别自嗨

    【R:阅读原文片段】 《魏斯曼演讲圣经1:说的艺术》,摘录自31~33页 引起听众共鸣的关键,就是不断回答一个核心问题:你能从中得到什么。这样才...

  • 0516 便签训练营第8拆 如何描述抽象信息?讲个故事

    【R:阅读原文片段】 《〈华尔街日报〉是如何讲故事的》,10页 告诉读者114.3万退休金领取者今年能够拿到的退休金总额要比去年少63亿美元,读...