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  • 学习评价的九个纬度

    今天我想聊聊对孩子们学习方面的评价。 实话讲我一直不爱问小学同学的英语成绩(专为应试除外)。我怕受影响产生认识偏差。不过家长们肯定是非常想收到反...

  • 自然拼读的三个阶段

    自然拼读的第一个阶段是了解和熟悉声音。音标的本质是声音,我们看见的音标是声音的外在形式。这个道理,对于从三年级开始接触英语的同学们来说,一开始就...

  • 学英语有没有捷径?有。之一:听力

    大家都知道浸润式学习的好处,可是当时间不足或者不想投入那么多的时间行不行?当然不是不可以。今天先聊聊听力。 作文和听力是两大难,不过二者的难不大...

  • 翻译训练与专注力

    最近给同学们做了一次翻译训练,有个意外的小收获:同学们注意力都特别集中。平时坐着摇来摇去,左顾右盼的同学,能安安静静写字超过十分钟,很难得。 由...

  • 音标和自然拼读

    音标和自然拼读虽不是同一个事情,却是同一个开端,那就是注重英语的读音。 音标是标记英语文字的声音,它是读音。学习了音标,可以了解声音的含义。 自...

  • 谈谈英语学习的系统方法

    今天,想系统的聊聊英语学习的方法。 首先,大家特别关注的,做题技巧。这当然有方法。举个例子,同一个考卷重复出现的单词可以抄写,再比如,排除法,假...

  • 自然拼读培训的含义

    安利一波自然拼读。 在初小英语培训过程中,的确感受到了掌握自然拼读和没有自然拼读概念的同学们,背单词方面,甚至阅读课文方面的差异。 自然拼读,重...

  • 高年级同学背课文步骤

    初中同学背课文的方法。一,读懂,知道说什么,是关于旅行还是关于动物,作者的态度是支持还是反对等。慢读,要刻意注意主谓一致,短语搭配,按意群去顿音...

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    初二作文修改案例 an accident

    作文二 点评:单词没有书写错误。字迹清晰较好没有无法识别的单词。词组大多数正确用词丰富,少数几个不准确: fell off, forget to...