晚饭后，臻臻邀请我一起玩“吸气”游戏。
何谓吸气？原来，爱吃番茄酱的他，请爸爸买来了一罐，160克的圆柱形瓶子，大概多少毫升呢？这是臻臻向我抛出的“诱饵”。他自小就爱数字，在数字世界里，他获得了各种意想不到的快乐，也许真是天赋所致，也许是我不经意间的“教育”，让他从此爱上了数学。
比如，我们平时出去时，看到公交车站牌，他总喜欢跟我玩“游戏”，哪路公交车三个数字相乘等于36？哪路公交车首尾数相加等于其中间数字的平方？等等。更甚的，他会说，月亮离地球的距离如果让你的身高来计算的话，是多少个你？太多太多，颠覆了我的想像。有人说，这是逻辑思维发达的表现，我觉得也是。
言归正传，他刚问我多少毫升，我答不出来，猜测说，也许是160毫升？毕竟番茄酱与水相比，应该差不了太多吧。他说，你觉得这样能够相提并论吗？他们一个是质量单位，一个是体积单位啊。我说，是啊。
他开始把嘴对准已然被他吃空了的番茄酱瓶，那红色的汁液还有些许沉淀在瓶底。他凹着腮帮子，使劲吸气，几秒钟后，“腾”的一声，他将瓶子拉离嘴，脸上满是欢快的神情。真是佩服他各种玩的本领啊，连一个普通瓶子也能玩出花样来，从小就是这样，记得他上幼儿园前，拿锅盖当轮子转，生活中的“原料”他都可以变着法子发现“新大陆”。
几次“示范”之后，他让我也学着这么玩。我努力了好几次，却未能听到响声，声音是闷的，或者是几乎无声的。这是怎么回事？
玩了好久，我总算稍微掌握了一点技巧，嘴唇要将瓶口牢牢封住不漏一点儿气，然后不断吸气，五六秒后，再猛地一拉。不过，这技艺是不成熟的，稍不注意就前功尽弃了。
他爸走过来时，我也让他一起加入。跟我一样，在“玩”的领域，他也是菜鸟一只，两三次夸张的吸气动作之后，听不到响声，却让我们捕捉到全宇宙限量版表情，太逗了！
小小的瓶子里有“乾坤”，会玩的孩子不简单，我愿意相信！
