为什么我做出的笔记别人都看不明白？别说别人看不请明白了，等到自己再次复盘时，也完全不记得当初所记的想法。为什么学习总是这么低效率，为什么别人用同等的时间，甚至更少的时间，都可以快速输出一篇笔记，还能越看越好看，越看记得越牢？
那都是因为，你没有学会运用好笔记，尤其是一篇好的视觉笔记！
视觉笔记对很多人来说已经不陌生。那我们为什么要做视觉笔记呢。视觉笔记最大的意义在于对知识进行二次梳理的过程。笔记就相当于人脑的“移动硬盘”，能对大脑的记忆和信息进行补充。
视觉笔记是把在阅读或聆听过程中输入的内容，以图像结合文字的形式输出。
输入：聆听、阅读、开会、脑海中的想法。
输出：图像结合文字，不一定是画画，可以通过一些软件结合手作的方式。
对于大脑来说，视觉是大脑最喜爱的方式，人脑的1/3神经元都是用来处理视觉信息的。涂涂画画间，就相当于大脑的一种瑜伽，能让大脑放松。不管是在旅行攻略、计划清单、读书笔记、课堂精华、会议纪要，还是亲子教育方面，都可以运用视觉笔记展示以获得我们想要的效果。
一份好的视觉笔记，不管是给个人看还是给他人看，都能让人印象深刻。给他人看时一眼就能看明白你想表述的内容，逻辑清晰易懂。
视觉笔记的形式有很多样，POP手绘笔记、涂鸦笔记、思维导图、逻辑框图等。我们可以选择喜欢的样式，或根据不同情境下运用不同的形式去表达。
视觉笔记的载体
视觉笔记的载体可分为两种，一是手绘，二是用软件做。
手绘笔记的优势：
一，能快速的在我们大脑内部建立神经连结，培养全面思考的习惯和思维模式。
二，采用一页纸原理，能高度提炼、归纳和总结。
三，在手绘过程中主动学习建构，由关键词到关键图像的有效联想。
四，需要手眼的高度配合与协调及专注的精神。
五，如果在团队学习中，手绘会让参与者有更多思想的碰撞。
手绘需要的工具只要纸和笔就够。笔可以有水笔、圆珠笔、针管笔、记号笔、马克笔、水彩笔和彩铅。纸又可以分为白纸、空白本、横条本、方格本、速写本、彩纸。
软件笔记的优势：
一，速度快，易修改，方便保存。
二，标准化程度高，有利于交流和沟通。
三，利于输出，打印和放大使用。
四，直接上传网络，及时应用。
那么手绘和软件的话，哪个会更好一点呢？
我个人更倾向于手绘，软件一般采用选择，复制，粘贴就可以完成，这个过程只需动用左脑就能完成，而手绘则更多需要运用到右脑。需要输出文字、推理、序列、逻辑、分析、画画、色彩、想象等方面。
当我们用图像的方式去记录知识点，去手绘笔记时，能让我们沉浸在知识中，自动屏蔽干扰源，更投入的思考，能更好锻炼我们的全脑思维能力。
笔记的逻辑结构
不管说话，还是做笔记，逻辑结构都体现了一个人的内功。也不管是生活中，还是工作中，事事都需要逻辑。现在市场上有不少培训机构，专门培训你的逻辑能力，而如果能运用好视觉笔记，也能提升我们的思维逻辑能力。
如何梳理好我们的逻辑呢？《金字塔原理》这本书有提到，给出观点或者论点的最好方式就是像这样进行结构化的思考。有一个中心论点，然后运用一级论据进行论证，还可以运用二级论据继续论证。一层层下去，形成一个金字塔结构。
而怎样才能练就这种逻辑思维能力呢？最好的办法就是刻意练习！实践是最好的方法，没有之一！
视觉笔记的绘图
懂得了很多道理，依然画不出想要的视觉笔记，你是否也有这样的苦恼。或者觉得自己根本没有绘画天赋，画不出那些好看的绘图。
其实，视觉笔记运用的图形都是很简单的元素，用极简的基础图形就能组合出各种常用的图形。
视觉笔记的布局
视觉笔记有六大布局：
普通线型就是按照平时的书写方式，从上到下，从左到右。
路径型的版式是以一定得路径，如Z型、C型、或是其他路径的形状都可以。
团块型将页面进行划分，每个模块放置不同信息。
思维导图型以中心主题出发，向四周发散。
环绕型的版式也是以中间为主题内容，再在周围分成不同模块放置信息。
模块型和团块型有点类似，将页面进行了划分。每个模块分别放置信息，比较适用于大型活动中不同演讲者的分享。
现场视觉笔记步骤
笔记是一边看一边做还是最后完成呢？其实是分为两部分的：
一种像读书笔记的方式，先输入，然后有自己的归纳之后再进行输出；
另一种是现场的，完全不知道会有什么内容，就要靠我们现场抓捕信息的能力，图像转化的能力以及整体的把控能力。
在现场进行视觉笔记记录时，有四个步骤，只要锻炼多了，便能熟能生巧。
首先，前期准备。在课程开始或者会议开始前，先推测整体结构，初定布局，然后写下这个主题的标题。
然后，边听边总结。要仔细倾听发言的内容，将大致信息储存在大脑里，找出规律，文字写得慢的情况下，可以采用图译。我们不可能画出讲述者的所有内容，抓住关键词/关键性的主干句子进行图像呈现即可。
图像尽量简单，如果太关注图像细节，往往做不到快速捕捉现场的核心内容。比如：听到“学习”时，马上画简笔画的一本书，听到“思考”时，马上画个灯泡。这种简笔画的元素可以在平常多积累。
接着，查漏补缺。在写完整体的情况下，根据漏洞进行提问，丰富整体页面，在空白处补齐内容或图标，进行上色。
最后，后期处理。扫描或拍照，进行保存。
在下一次的书籍阅读，或者课堂听讲，会议纪要上，动起手来，输出一篇视觉笔记！
