20160204 《如何阅读一本书》作业02 关于高能公式的思考

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作者 辛夷antique
2016.02.04 19:29* 字数 1344

感受作业02之二、第二章 阅读的层次

老大第二次分享里,提前在群里爆出了一个高能公式;公式最后的是+E;前面的是Fm;当时在群里根据老大给出的E的定义,进行了一番推敲;初以为Fm是阅读提升力,觉得Q是问题,G应该是目标,P会不会是计划等,当以自己浅薄的学识来推理;不曾想,是一个万能的公式!!

Fm=QiPGMi+E

Fm:管理手段投入后带来的管理效果

Qi:  Q=问题分析及界定;i=问题分类及分层

P:目的清晰度、态度

G:目标有效性

Mi: M=管理手段的多样性有效性;i:管理方法的分层及分类

E:实时效果评估及反馈

一、感受也是收获

First:这个公式第一次见到,老大提示E是实时效果评估及反馈的时候;猜想这个公司是不是也是类似执行力公式那样的结构构成;当然看到E以后,脑海中第一反应就是PDCA循环。因为,E就是一个检测检查的手段;进而推测Q是不是以问题导向的,当时理解是以问题导向,设定阅读目标及计划,进而引导个人进行阅读立提升?只是,错的也不甚离谱罢了。而老大的万能公式不单单对应阅读,更多的是对于管理,包含个人管理方面。想想也是,老大花了39个月(不知道有没记错)时间做个人管理主题阅读才能如此浓缩,怎么可能猜中呢??所以,老实听老大分享好了。

Sec:老大对这个公式的解答:管理手段投入后带来的管理效果,和需要解决的问题,问题后的目的、即将要达成的目标,手段的多样性有效性,管理手段是否分层分类都有关系,这些变量有效的组合后再加上实时评估和反馈,才可以达到管理效果的提升。其实老大这一段的讲解,他说项目管理的小生,秀燕等能立刻明白他说的是什么意思。到了整理这一段的感受,才发现,的确是用在项目管理上更容易理解。因为以前工作中,有很长时间是在项目里的;所以,如果把这个公式切换成一个简单明了的IT项目,有点秒懂的感觉。比如,因为系统存在某个问题,需要通过新增某个某块设置,那么就会要求有清晰的目标,目的就是为了这个问题所带的问题群能被很好的解决;而实施时应该会给出多个技术方案,就是我们的Mi,也就是管理手段;最后通过实时的配置测试,就能知道这个实施是否是有效的。

所以,老大解说的内容在整理时,我就循着思路,把曾经的工作结合起来,真的是秒懂。因为站在技术项目的层面上,很好理解;也说明,这个公式的万能。

Last:老大在阅读的书籍里提到这个,那么阅读的方法,必然是有多条路的,比如RIA,比如字母法等等;因为此前在读拆书帮的RIA,觉得其实找一个比较舒服且适合的方法来从基础阅读做起;慢慢来,假以时日,很多阅读内容还是很好解决的。当然,能读不是自己的,要自己完成主题阅读再产品化才是自己的。回想自己的经方老师王建华,就是这么一个好例子;老师不单是自己完成了经方的主题阅读,还拜了黄煌教授为师;师爷让王老师推广经方,这个就是把经方学习产品化,一个利民的好事;很值得自己学习;所以,如何产品化自己的主题阅读,也是自己最有兴趣的部分。

二、改变与行动

老大说,拖延症用年计划来治疗,其实是无法解决的;因为我们需要以问题作为导向。想想也是,到底是什么问题导致了我们的拖延呢?在多看看的《挑战拖延症》有说,其实就是因为某些畏惧心理或者一些其他造成退缩的心理导致的;或者还有更深层的原因,可能自己未必能觉察的。所以,我打算从现在开始做时间记录和列清单方法,排查下个别无法推进的事情,到底因何而拖延。

总结:

老大的每次分享都很高能,问题是,高能是老大的,我听了,但是我还没把它嚼碎了吸收进来自己的系统;看着别人的成果很开心,只是没变成自己的,依旧不甘心。这么读书下去,还有多少高能要出现,尚不清楚,不过很过瘾。如同看江左梅郎的布局。太棒!