一、价值观多样化
在学校，学习成绩是占主导地位的价值观，学习成绩好是最大的政治正确
在社会，金钱、社会地位、幸福快乐等都是盛行的价值观，普通人羡慕大款，大款觉得自己没有社会地位，不如官员、高级知识分子受人尊重，有社会地位的人羡慕家庭幸福美满的人。
二、利益冲突
在学校，有两个阶级——老师、学生，老师与老师、老师与学生、学生与学生之间有的是班级成绩、个人学业之间的竞争关系和传授知识与接收知识的关系，不涉及有我没你的利益冲突。
在社会，金钱、职位、女人等等资源有限，得到了还想要更多，竞争对手之间有着尖锐的利益冲突，竞争是刀刀见血、拳拳到肉的。
三、人的多样化（年龄、掌控的资源）
在学校，遇到的人比较单一，除了老师之外，都是同龄人，甚至家庭条件、文化层次都差不多。
在社会，人多种多样，有各个年龄层次的人，有各个阶级层次的人，有文化层次的人。
四、先天条件的不一样
在学校，遇到的人都是家庭条件差不多、个人禀赋差不了多少的人
在社会，因为家庭条件不一样，遇到的人是天差地别。
