教育的对立面是操纵。--弗洛姆
本书作者从自己的女儿圆圆以及身边朋友的孩子遇到的教育问题来畅叙作为一个家长该如何引导孩子积极、健康的成长。
作者尹建莉老师是一个好的育儿专家，也是一个好妈妈，她以温和宽容的态度陪伴女儿的成长，分享了自己的育儿经。
前一阵子开始萌生给孩子买保险的念头，便开始请教一个熟人，咨询相关产品。他问我自己有保险吗？答曰：暂无。那位保险熟人说了一句：保险，是先保障大人，再保障孩子。
大人无保障，孩子哪来的依仗？换句话，我们连自己都没有做到足够好，怎能过分要求孩子足够完美？育儿先育己，想培养一个健康心态的孩子，倒不如先检讨一下自己的不足之处。古人有云：子不教，父之过。在现在这个社会，生孩子不易，养一个孩子更不易。我们既要关注孩子的的身体营养是否均衡，又要关心孩子的心理健康。一颗苗，不管不问，它会因缺乏水分焉掉。过分浇灌，它会淹死。我们只能握一个“度”，不能盯得太紧，也不能什么都放任不顾。
孩子来到这个世界，我们要对他的认知负责。一味的以满足自己的私语来苛求孩子，这不是一个好家长所为，孩子只是孩子他自己，并不是来到这个世界来替父母完成他们的心愿。是教育还是操纵？先做好自己，再来谈教和育。
孟子说：已所不欲，勿施于人。
试想，如果连自己都是个品行不端正、谎话连篇、自私暴力、脾气糟糕的人，孩子在这样一个随时会爆炸的恶果熏染下，会结出一个善果吗？一个人的性格和儿童时期的家庭成长环境有很大关联，恋母、怯弱、自私等等，和背后的家庭教育逃不了关系。
那作为一个作者眼里的好妈妈，又该如何做呢？好妈妈要宽容，不暴力，不打骂。不能胡乱奖励。不在孩子面前吵架、给孩子提供一个和谐幸福的家庭环境。带孩子要有意义的学习。注意细节教育，善待周边的小物件、还原孩子的童真、尊重孩子的意愿。带孩子读古诗词，拓展孩子课外阅读。不束缚孩子的思想，善于发现孩子的优点，不过分批评缺点，珍惜孩子的创造力和想象力，给孩子足够的自由。
