(一)老同学是一面镜子 上个月,带着宝宝看湿疹,排队于我身后的人逗宝宝玩,便寒暄几句,交谈中,我总有种在哪里见过的熟悉感。一同出诊室后,她问我咱...
一、感受、收获: 一开始顺时冒出的想法是我好想成为永澄这样的家长。听完后,变为我要成为的是小洋洋的妈妈,我可以向永澄老大学习积极正向的思维和教育...
一、数字,成果看得见 最近共读活动结束了,我一直在问自己整体的收获有什么呢?感受是什么呢?想法碎碎的,说不出来。不如换个角度,既然我以圣诞树模型...
一、20160511-听永澄解读第21章《阅读与心智成长》 (一)四个收获: 1.老大提炼出的阅读方法论:阅读基础:主动阅读,提出问题阅读技术:...
一、20160407-听永澄解读第二十章《主题阅读》 (一)4个收获 1.主题/问题、议题、争议是有层次的。 有一个共同的主题/讨论特定的问题厘...
一、20160328-听永澄解读第十二章《辅助阅读》 (一)4个收获 1.关于热情靠谱不的拓展。 真正的高手是把无趣的事情在做的过程中变得有趣,...
写读后感还稍微有点难以下手,我大概会从如何开展阅读、感悟收获、改变尝试三方面,来为自己这两周的阅读写个小结。 一、检视阅读小记 拿到书之后,首先...
(一)四个收获: 1.我对完成阅读的标准的理解,如下流程图:完成阅读评价1.0 2.澄清定义太有助于理解了。 2.1“同意”有2个含义:同意方法...
一、我读我思索 (一)整体谈了什么 一个“公式”:精深练习×1万小时=世界级技能。告诉我们天才的奥秘在哪里?我们如何成为天才——通过有效的努力获...
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